【題目】質膜的流動鑲嵌模型如下圖所示，①~④表示物質。下列敘述正確的是
A.①是親水的，導致它只分布在膜的一側
B.有些膜蛋白能識別來自細胞內的化學信號
C.脂雙層的形成是由③的物理和化學性質決定的
D.此圖為電子顯微鏡下觀察到的細胞膜亞顯微結構
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為了探究天竺葵幼苗的生理活動，設計了下列甲圖所示的實驗裝置。將該裝置放在室外一晝夜，并實時觀察記錄有色液滴的相對位置，結果如乙圖所示。
（1）甲圖小燒杯M中裝的溶液是___________________。
A．無菌蒸餾水 B．飽和強堿溶液（NaOH或KOH）
C．CO2緩沖液（NaHCO3） D．澄清石灰水[Ca（OH）2]
（2）甲圖中培養天竺葵最好用無菌完全營養液或滅菌后的土壤。原因是____________________________。
（3）乙圖表明 0：00- -6：00 時間段，天竺葵從容器中吸收O2的速率逐漸減慢，原因是：
①該時間段的前段，____________，導 致呼吸作用速率逐漸降低，吸收O2速率逐漸下降。
②該時間段的后段，天竺葵開始進行______________，導致植物從容器中吸O2速率逐漸下降。
（4）據乙圖實驗結束后天竺葵有機物的量增加了，原因是_______________________________。
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【題目】下圖是反射弧的某類模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的相關結構）。下列有關敘述正確的是 ( )
A. 該圖可表示膝跳反射的模式圖
B. 刺激圖中的e，a處會產生感覺
C. 興奮在bd上的傳導方向與細胞膜內的電流方向相反
D. 若c中Ⅰ處釋放抑制性神經遞質，Ⅱ處可測得電位變化
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【題目】共同進化是指不同生物之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展的現象。請回答下列問題：
（1）生物進化的實質是________。美國作家卡爾·齊默在其《編織生命的網》中描寫了生物的共同進化現象：每一代植物都會針對昆蟲調整自己的防御武器，而昆蟲同時也在進化出新方式，克服_________。
（2）田鼠善于打洞，猛禽是田鼠的天敵，它們在共同進化。為防治農田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設置適宜的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題：
①該生態系統中田鼠的種群密度是由________決定的；b點以后田鼠種群密度大幅度上升，但三條曲線上升幅度有差異，從田鼠生存環境變化的角度分析，其原因是________。
②曲線________所示環境中猛禽的密度更大；若在大豆田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調整該生態系統中的________關系，使人們從中更多獲益。
③大豆田中農作物同化的能量除了呼吸作用以熱能形式散失外，還包括___________。
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【題目】人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫用價值，只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術獲取重組HSA的兩條途徑，其中報告基因表達的產物能催化無色物質K呈現藍色。圖二為相關限制酶的識別序列和切割位點，以及HAS基因兩側的核苷酸序列。據圖回答下列問題：
（1）依據圖一和圖二分析，在構建基因表達載體時下列敘述錯誤的是___________。
A．應該使用酶B和酶C獲取HSA基因
B．應該使用酶A和酶B切割Ti質粒
C．成功建構的重組質粒含1個酶A的識別位點
D．成功建構的重組質粒用酶C處理將得到2個DNA片段
（2）PCR技術應用的原理是____________，在利用該技術獲取目的基因的過程中，以從生物材料中提取的DNA作為模板，利用____________尋找HSA基因的位置并進行擴增。
（3）圖一過程①中需將植物細胞與農桿菌混合后共同培養，旨在讓___________整合到植物細胞染色體DNA上；除盡農桿菌后，還須轉接到含____________的培養基上篩選出轉化的植物細胞。
（4）圖一③過程中將目的基因導入綿羊受體細胞，采用最多，也是最為有效的方法_________。
（5）為檢測HSA基因的表達情況，可提取受體細胞的_________________，用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。
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【題目】取某單子葉植物的胚芽鞘（A）和幼根（B）并切除尖端，保持兩者的形態學上端在上，實驗處理見圖甲；圖乙表示不同濃度生長素對該植物芽和根的影響曲線。相關敘述正確的是（ ）
A.圖中A、B的下端都能夠檢測到生長素
B.若瓊脂塊內生長素含量為圖乙b點對應的濃度，A和B均表現為向左彎曲生長
C.若瓊脂塊內生長素含量為圖乙d點對應的濃度，A和B的彎曲方向相反，體現出生長素作用的兩重性
D.用含不同生長素濃度的瓊脂塊處理A時，其彎曲生長的程度均不相同
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【題目】種群數量是隨時間而改變的，即種群波動，分為周期波動和隨機波動。種群數量受到多種環境因素的影響而表現出隨機波動，而環境條件的隨機波動也可能引起種群的周期波動。下圖為“雪免及其有關生物的10年周期波動模型”示意圖，請分析回答下列問題：
（1）某種植物（圖中嫩枝葉表示）為該生態系統成分中的___________。所有生物構成___________。
（2）分析圖中曲線可知，所有生物都出現了種群波動，該波動主要由植被和____________相互作用所激發的。其中嫩枝葉的波動是_______________（填“周期波動”“隨機波動”）。
（3）披肩榛雞的波動周期約為__________年，分析圖中生物的波動周期會發現，種群周期波動的主要特點是波峰的間距是固定的，波的振幅是____________。
（4）雪兔的冬季食料主要是前一年夏季新生長出來的嫩枝，直徑大都在3毫米以下。當這些嫩枝的數量減少到不足以養活雪兔的整個越冬種群的時候，雪兔種群數量急劇下降。在雪兔種群數量下降過程中，披肩榛雞的種群數量也急劇下降的主要原因是____________________。
（5）在對次生演替研究過程中，以下屬于群落層面的研究內容有________________。
A．物種的多樣性B．優勢現象C．垂直結構D．出生率和死亡率E．營養結構
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【題目】景觀式人工生態濕地兼有觀賞與污水處理的功能，解決了城鎮化發展帶來的水污染問題。如圖表示某人工濕地部分成分之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A.流經該濕地的總能量等于生產者固定的太陽能
B.人工濕地中增種蘆葦會呈“J”型增長并成為優勢種
C.該生態濕地通過負反饋調節實現了物質的循環流動和水質凈化
D.合理配置植物種類可增強景觀的直接價值，提高濕地的恢復力穩定性
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【題目】科研人員以某植物幼嫩葉片為外植體建立細胞懸浮培養體系，獲得的細胞生長曲線如圖所示，細胞懸浮培養較適宜的傳代周期為15 d。下列敘述錯誤的是（ ）
A.應先用纖維素酶處理外植體再進行懸浮培養
B.細胞懸浮培養過程中細胞的全能性會不斷得到體現
C.初始接種量、搖床轉速、培養基pH等會影響實驗結果
D.培養15～21 d，因營養物質減少、有害產物積累等使細胞增殖減慢且易變異
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