【題目】具有“終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸”特征的動物是（ ）
A.蚯蚓
B.鯉魚
C.褐馬雞
D.金絲猴
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A與a、B與b)控制，葉片寬度由等位基因(C與c)控制，三對基因分別位于三對同源染色體上。已知花色有三種表現型，紫花(A-B-)、粉花(A-bb)和白花(aaB-或aabb)。下表是某校的同學們所做的雜交試驗結果，請分析回答下列問題：
組別 | 親本組 | F1的表現型及比例 | |||||
紫花 寬葉 | 粉花 寬葉 | 白花 寬葉 | 紫花 窄葉 | 粉花 窄葉 | 白花 窄葉 | ||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 | 9/32 | 3/32 | 4/32 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 | 9/16 | 3/16 | 0 | 3/16 | 1/16 | 0 |
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 | 3/8 | 1/8 | 0 | 3/8 | 1/8 |
(1)根據上表中_________ 雜交組合，可判斷葉片寬度這一性狀中的_____是隱性性狀。
(2)甲組親本組合的基因型為_________________ ×____________________ 。
(3)若只考慮花色的遺傳，讓“乙組”產生的全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有 ___________種，在其產生的子代數量相等且足夠多的情況下，其子代中的粉花植株占的比例為_____________ 。
(4)若“甲組”中的紫花寬葉親本自交，則產生的子代植株理論上應有__________ 種表現型，其中粉花寬葉植株占的比例為___________ 。
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【題目】下面為能量流經某生態系統第二營養級的示意圖[單位J/(cm2·a)]，據圖分析，有關說法正確的是( )
A. 該生態系統第一營養級同化的能量至少為400 J/(cm2·a)
B. 第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)
C. 能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%
D. 該生態系統第三營養級同化的能量是15 J/(cm2·a)
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【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協調。關于細胞間信息交流的說法錯誤的
A.B細胞與乙細胞上受體的化學本質都是糖蛋白
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
C.圖2中的1為信號分子
D.圖2可以表示精子與卵細胞的識別
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【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題。
（1）在圖甲、乙所示細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有______（填編號）；圖甲、乙所示 細胞中都存在，且不符合孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于_________（填編號）中。
（2）圖甲中具有雙層膜的結構是_______（填編號）；圖乙中能夠產生ATP的細胞器是_________（填編號）。
（3）圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成，在形成過程中，分裂期表現不同的是______期和____期。
（4）如果用某種藥物處理圖乙所示細胞，發現其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_________________。
（5）在光照充足處，給圖甲所示細胞提供含14C的CO2，請用箭頭和物質名稱表示出14C在結構9中的轉移途徑_________________。
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【題目】科學家從動物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質（Ub），能對細胞中的異常蛋白（靶蛋白）貼上“標簽”，被貼標簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解，其過程如下圖所示，相關說法錯誤的是
（注：AMP為一磷酸腺苷）
A. Ub為靶蛋白貼標簽的過程需要消耗能量
B. 靶蛋白水解過程與人消化道內蛋白質水解過程不同
C. Ub在維持細胞內環境的穩態的過程中有重要作用
D. Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用
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【題目】如圖是人體中某細胞器的圖像，該細胞器（ ）
A.可參與蛋白質的加工和分泌B.是膽固醇的合成車間
C.是核糖體的產生場所D.能分解衰老、損傷的細胞器
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【題目】通過下列一組對照實驗可以得出的結論是
A. 生長素能促進植物生長 B. 單側光照引起生長素分布不均勻
C. 生長素能由下端向頂端運輸 D. 感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
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【題目】如圖是幾種物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，請結合細胞膜的有關知識回答下列問題：
(1)物質進入細胞都通過細胞膜，在用呼吸抑制劑處理細胞后，脂肪酸、葡萄糖進入小腸上皮細胞的速度會明顯減慢的是________；大分子和顆粒狀物質，如胰島素通過細胞膜的方式是________。
(2)圖②可能表示的物質運輸方式是________；圖④物質運輸速度受到限制的原因是____________________________________________________________________________。
(3)分析圖中曲線可知與水進出細胞相符的曲線有________；能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的有________。
(4)能表示物質最大運輸速率與載體蛋白數量無關的圖是________。
(5)在研究具體的物質X時，發現與曲線②、④和⑥相符，則細胞膜運輸物質X的方式是________。
(6)為獲得純凈的細胞膜，以研究其結構與功能。人們一般選取________________作為實驗材料，其原因是_________________________________________________________________。
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