【題目】下列有關生物進化和物種形成的描述中，正確的是
A. 是否形成新物種是生物進化的標志
B. 生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生
C. 變異決定了生物進化的方向
D. 生物多樣性的產生是群落內生物共同進化的結果
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一種群在理想環境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態系統中的三個種群（a、b、c）數量的變化如圖所示，已知種群c為自養生物。
（1）圖一乙中當種群數量達到 點后，增長速率開始下降。
（2）在種群的數量特征中，最基本是 ，用來預測種群數量變化趨勢的是 。種群數量為d時，出生率 死亡率（等于、大于或小于）。
（3）若圖一甲表示蝗蟲種群增長曲線，每天增加7．5%，假設最初3000只，則20天后種群的數量為：N20=___________只。（用公式表示，不必計算結果）
（4）圖二中，種群 是種群b的捕食者。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是
A．培養人的效應T細胞能產生單克隆抗體
B．培養人的B細胞能夠無限地增殖
C．人的成熟紅細胞經過培養能形成更多的紅細胞
D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于mRNA翻譯形成多肽鏈的生理過程的敘述，正確的是( )
A．一種氨基酸只有一種與之對應的密碼子
B．mRNA所攜帶的信息就是遺傳信息
C．mRNA上的密碼子都有與之對應的氨基酸
D．mRNA上的GGC在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】減數分裂發生在
A. 受精卵發育成胚胎的過程中
B. 人的卵原細胞發育成卵細胞的過程中
C. 人的生發層分裂產生新細胞的過程中
D. 動物精原細胞形成精原細胞的過程中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】存在于鹽湖和熱泉中的兩類細菌都具有的特征是（ ）
A. 在極端環境下進行遺傳物質的復制
B. 對利福平敏感
C. 在極端環境下都不進行分裂生殖
D. 都沒有細胞壁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關ATP的敘述中。錯誤的是
A. ATP中的堿基與構成DNA的堿基“A”不是同一種物質
B. 細胞呼吸釋放的化學能少部分轉化為ATP中的化學能
C. 夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體
D. 人體劇烈運動時，ATP與ADP的轉化速率加快
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與性狀分離比的模擬實驗有關的說法錯誤的是
A. 袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取
B. 將甲袋內的小球數量（D：d=l：l）增加到乙袋內的小球數量（D：d=l：l）的10倍，則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官
C. 若將乙中小球換成A和a，甲不變，則甲乙袋模擬的是非同源染色體
D. 若將乙中小球換成A和a，甲不變，則該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
