【題目】小麥根尖分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現的是（ ）
A．細胞分裂中期，染色體形態較固定、數目較清晰
B．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
C．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成
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一卷搞定系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2013年3月底在上海和安徽等地發現了H7N9型禽流感病毒感染人的病例。H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細胞碰撞、融合感染宿主，通過神經氨酸酶將其從宿主細胞中游離出來去感染新細胞，達菲是神經氨酸酶抑制劑，下列有關敘述錯誤的是（）
A．ATP脫去兩個磷酸后是組成該病毒遺傳物質的基本單位之一
B．可用達菲或注入痊愈者血清治療被H7N9禽流感病毒感染的人
C．H7N9型禽流感病毒能利用宿主細胞完成其基因的復制和表達
D．H7N9型禽流感病毒變異性較弱，其表面的類脂層屬于生物膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體（2n＝58）小野果。如圖所示是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無子新品種的過程，據圖回答問題：
（1）填育種類型：⑥__________。
（2）①的育種類型的原理是__________，優點是__________。
（3）若⑤過程是AA植株和AAAA植株雜交，產生的AAA植株的體細胞含有的染色體數目是__________，該植株所結果實無子的原因是減數分裂過程中____________________；
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員調查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數量變化，調查結果圖下表所示，下列敘述正確的是
北點地梅5年間種群數量變化（每樣方個體數/株）
A. 北點地梅在這5年間的年齡組成為穩定型
B. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低
C. 1971年種子萌發至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
D. 由于環境條件的限制，5年間該種群數量呈“S”型增長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學物質是（ ）
A. 氨基酸、葡萄糖、堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C. 核糖、堿基、磷酸 D. 脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳學家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為，1910年5月摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發現了一只白眼雄果蠅，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了下圖所示的雜交實驗：
（1）根據摩爾根的雜交實驗結果，你能分別獲得哪些結論？
①果蠅的紅眼對白眼是顯性（或紅眼和白眼受一對等位基因控制的）。
②果蠅的紅眼與白眼這一對相對性狀的遺傳符合基因分離定律。
③______________ ________________
（2）根據F2中果蠅性別表現，摩爾根提出的假設是控制白眼的基因在X染色體上，Y上不含有它的等位基因。試用遺傳圖解釋摩爾根的實驗結果（紅眼基因為B、白眼基因為b）
（3）摩爾根通過測交進一步驗證此假說是否正確，他選用__________類型果蠅交配，若此雜交后代果蠅的表現型及其比例為______ ____時，則假說是正確的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關群落和生態系統的說法，不合理的是
A．樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調查，也可用于某些動物種群密度的調查
B．隨群落演替的進行，群落內物種豐富度增大，光能利用率增加
C．行為信息只能在生物與生物之間傳遞
D．人工高產魚塘生態系統，物質可以自給自足，但能量需不斷輸入
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