【題目】在天氣晴朗的夏季，將用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)，放在室外進行培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如下圖所示曲線（水平虛線表示：實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度）。據(jù)圖得出的判斷中正確的是
A. 植物進行光合作用是從D點開始的
B. 影響DE段的主要因素是溫度
C. 一晝夜內(nèi)植物在H點時的干重最大
D. 一晝夜內(nèi)植物體內(nèi)的有機物有所減少
【答案】C
【解析】
題中為密閉的玻璃罩，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時，表示光合作用大于呼吸作用。圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度。
D點表示植物光合作用強度等于呼吸作用強度，植物進行光合作用是從D之前開始的，A錯誤；影響DE段的主要因素是光照強度，B錯誤；H點時植物的光合作用強度等于呼吸作用強度，H點以后，呼吸作用強度大于光合用強度，植物的干重開始減少，因此一晝夜內(nèi)植物在H點時的干重最大，C正確；K點和A點相比，玻璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低，說明在一晝夜時間內(nèi)，光合速率大于呼吸速率，有機物積累，D錯誤。
全優(yōu)測試卷系列答案
沖刺100分1號卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應(yīng)。關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是（ ）
A. DNA疫苗導(dǎo)入人體能夠引起特異性免疫反應(yīng)
B. 導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體，起到免疫作用
C. DNA疫苗的接種可以達到預(yù)防特定微生物感染的目的
D. DNA疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由漿細胞合成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲狀腺激素（TH）是人體內(nèi)甲狀腺分泌的一種重要激素，對人體正常生長發(fā)育具有重要作用．它與甲狀腺激素受體（TR）結(jié)合后對細胞生理功能的調(diào)節(jié)機制如圖所示．請回答下列問題： 
（1）由圖可知，甲狀腺激素受體（TR）位于靶細胞的 ． TH﹣TR復(fù)合物可促進靶細胞中基因的過程而促進相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，進而對細胞的生理功能產(chǎn)生影響．圖中②過程發(fā)生在 ．
（2）當(dāng)機體受到寒冷刺激時，下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，會引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量 ， 使機體細胞代謝增強，增加產(chǎn)熱．當(dāng)機體血液中甲狀腺激素含量偏高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，該過程體現(xiàn)了生命活動存在著機制．
（3）某成年人甲狀腺激素分泌不足，會表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象，這說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌，下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是：
A. 細胞中沒有核糖體等復(fù)雜的細胞器
B. 細胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)
C. 構(gòu)成細胞壁的物質(zhì)與植物細胞壁的成分不同，不含纖維素
D. 痢疾桿菌的DNA呈線型
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B. 圖中b表示細胞膜上的載體
C. 圖中a表示信號分子（如激素）
D. 圖中乙細胞表示靶細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某遺傳病的遺傳涉及兩對遵循自由組合定律的等位基因。某家族的系譜圖如下所示，已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據(jù)系譜圖推斷，下列描述中，正確的是
A. Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B. Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C. Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D. Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1936年美國某島嶼引人環(huán)頸雉，其后的五年環(huán)頸雉種群數(shù)量變化如圖所示．對此理解正確的是（ �。�
A.1936年后的十年內(nèi)，對壞環(huán)頸雉而言資源是無限的
B.該島嶼上環(huán)頸雉的環(huán)境容納量逐年增大
C.一年中不同季節(jié)，環(huán)頸雉的出生率均大于死亡率
D.環(huán)頸雉的引人最終使該島嶼的生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)新的平衡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）
A. 酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的底物
C. 酶分子在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性
D. 酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A、D均來自動物，其中D中細胞取自豬的血液,C是植物細胞），請據(jù)圖回答：
（1）地球上最基本的生命系統(tǒng)是_____________________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是____________________（填標(biāo)號）。
（2）圖中能進行光合作用的是_______________________（填標(biāo)號）。A、B所示兩細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________________________，由此看出原核細胞核真核細胞具有_________性。
（3）科學(xué)家依據(jù)_________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是____________________（填標(biāo)號）。
（4）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含___________________，能進行光合作用，故其代謝類型是自養(yǎng)型。
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