【題目】下列物質(zhì)進入細胞的過程中，既不需要載體也不消耗能量的是（ ）
A.氨基酸
B.Na+
C.O2
D.葡萄糖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時，細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量。下圖一、圖二為酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。
（1）酵母菌的新陳代謝類型（同化和異化作用）是________________。
（2）胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素，它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理是__________。
（3）據(jù)圖一所示，營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素______________________來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為________進入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時通過_______________來抑制自噬的發(fā)生。
（4）據(jù)圖二所示，當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞通過啟動______________過程為細胞提供ATP；如果上述過程無法滿足代謝需要，酵母細胞則啟動____________程序。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表是組成人體細胞中的部分元素含量，下圖是人體細胞中化合物含量的柱形圖，下列說法正確的是( )
A. 若表表示元素占細胞鮮重的百分比含量，則表中含量最多的元素a是碳元素
B. 若圖表示細胞鮮重化合物含量，則甲化合物是蛋白質(zhì)
C. 若表表示元素占細胞干重的百分比含量，則b是細胞中數(shù)量最多的元素
D. 若圖表示細胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物具有多樣性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究生長素的運輸特點，某科研小組分別作了兩個實驗：
實驗一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進行如圖實驗一處理，6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。
實驗二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊，如圖實驗二處理，6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。
（1）生長素的合成部位是幼苗的______。
（2）實驗一的自變量是____________，分析實驗數(shù)據(jù)說明生長素的運輸____________，且____側(cè)的能力較強。
（3）由實驗二數(shù)據(jù)可判斷：被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA，說明IAA存在_____________運輸。若將實驗二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中，胚軸將向______側(cè)彎曲。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等
B. 沼氣池實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，減少了環(huán)境污染，提高了能量利用率
C. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的有機結(jié)合，追求經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益的同步發(fā)展
D. 在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，為獲得最大經(jīng)濟效益，魚的放養(yǎng)量最好控制在K/2左右
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