Question

【題目】下圖為人體內(nèi)下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，AE代表相關(guān)激素，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，激素C的分泌量增加。激素C能_________，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。激素C作用的靶細(xì)胞是______________________。

（2）圖中虛線箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的方式叫_____________，它對于維持體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義。

（3）當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時，激素___________(填字母表示）的釋放量增加，其作用是促進(jìn)__________。

（4）血糖濃度升高能直接刺激_________細(xì)胞分泌激素E，也能通過下丘腦和傳出神經(jīng)支配胰島，促進(jìn)E的分泌，這說明激素E分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________________。

Answer 1

【答案】 提高細(xì)胞代謝的速率 全身所有細(xì)胞 (負(fù))反饋調(diào)節(jié) B 腎小管和集合管對水的重吸收 胰島B 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

【解析】試題分析：本題結(jié)合下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和識圖能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，解決生物學(xué)問題的能力。根據(jù)題意和圖示分析可知：A、B、C、D、E分別是促甲狀腺激素、抗利尿激素、甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素或者胰高血糖素．據(jù)此答題。

（1）若處于寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素激的分泌量將會增加，其中激素C是甲狀腺激素，甲狀腺激素能提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。其作用的靶細(xì)胞是全身所有細(xì)胞。

（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是反饋調(diào)節(jié)，即當(dāng)甲狀腺激素的含量高時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，從而對于維持動物體內(nèi)甲狀腺激素的含量具有重要的意義。

（3）據(jù)試題分析可知，B激素是抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時，B（抗利尿激素）的釋放量增加，其作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收。

（4）血糖濃度升高能直接刺激胰島B細(xì)胞分泌激素E，也能通過下丘腦和傳出神經(jīng)支配胰島，促進(jìn)E的分泌，這說明激素E分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。