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【題目】生態系統的信息傳遞是生態系統的重要功能之一，下列敘述正確的是

A. 物理信息的來源可以是無機環境，也可以是生物

B. 孔雀開屏是一種物理信息

C. 在草原上，草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的化學信息

D. 蝙蝠對目標“回聲定位”發出聲波是一種行為信息

【答案】A

【解析】

物理信息的來源可以是無機環境，也可以是生物，A正確；孔雀開屏是一種行為信息，B錯誤；在草原上，草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的物理信息，C錯誤；蝙蝠對目標“回聲定位”發出的聲波是一種物理信息，D錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用新配制的體積分數3%的過氧化氫溶液做探究實驗，比較過氧化氫在不同條件下分解的快慢，了解過氧化氫酶的作用和意義。實驗設計及相關結果如下圖。回答下列問題：

（1）實驗第一步是取4支潔凈的試管____，加入等量過氧化氫溶液。

（2）實驗結果：2、3和4號試管都比1號產氣泡速率快，其中____試管因反應的活化能降低導致的。

（3）因為酶具有____性，所以4號比3號試管的分解速率快。如果實驗結果與預期不符，分析可能的原因有__________________（寫出一個即可）。

（4）____(能、不能)用過氧化氫作反應物驗證高溫影響酶活性，理由是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有100個堿基的某DNA分子片段，內有30個腺嘌呤．若該DNA分子連續復制3次，則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（）

A. 60個 B. 120個 C. 210個 D. 240個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親緣關系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是(　)

A. 比較8與2的線粒體DNA序列 B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與5的Y染色體DNA序列 D. 比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是

A. 群落的空間結構可隨時間的推移而改變

B. 年齡組成為穩定型的種群，種群數量可能會下降

C. 同種生物個體在水平方向上的分布構成群落的水平結構

D. 依據同一地區某些種群數量的變化規律可推測種間關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧和脊髓結構圖，圖乙表示神經纖維局部放大后膜內外電荷的分布情況，下列敘述不正確的是( )

A. 在圖甲中，興奮在②處以電信號形式傳導

B. 在圖甲中，興奮在③處以化學信號形式傳遞

C. 在圖乙中，表示興奮部位的是b，其電位特點是外負內正

D. 在圖甲中，給予②處一個強刺激，電流計指針發生2次偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼肌；c是放置在傳出神經上的電位計，用于記錄神經興奮電位；d為神經與肌細胞接頭部位，是一種突觸。

⑴用a刺激神經，產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_____________（屬于或不屬于）反射。針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是___________。

⑵用b刺激骨骼肌，_____（能或不能）在c處記錄到電位，原因是________________。

⑶神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。α-銀環蛇毒能阻斷突觸傳遞，如果不影響神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取），那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與________________的結合。有機磷農藥能抑制膽堿酯酶（清除與突觸后膜上特異性受體結合的乙酰膽堿）的活性，該藥物中毒的癥狀是肌肉________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學知識，回答有關種群、群落，生態系統的問題。

（1）酵母菌是探究種群數量變化的理想材料，采用_________________的方法對酵母菌計數，具體操作是______________；血球計數板（1×1×0.1mm3）是酵母菌計數的常用工具，如圖表示一個計數室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況。

若五個中格酵母菌平均數數為上右圖所示，則估算酵母菌的總數為_________個/mL。

（2）圖表示某種野兔遷入適宜環境后隨時間出生率與死亡率的變化情況，圖中___________曲線代表的是該種群死亡率隨時間的變化；若在其增長速率最快時，用標志重捕法調查兔的種群密度，第一次捕獲50只并全部標記后釋放回環境中，第二次捕獲10只帶有標記，30只無標記，則該島野兔種群的K值約為_______只，若在第二次捕獲過程中，發現島上有脫落的標記（某些帶標記的野兔被鼬捕食，標記不影響兔被捕食）。據推算，實際的環境容納量值___________(偏高、偏低、不變）。

（3）群落中___________是區別不同群落的重要特征；豐富度是指_____________；若調査統計發現田鼠繁殖能力很強，在最初一年內，種群數量每月增加m%,根據種群增長模型為Nt=N0·λt(其中，Nt代表t月后田鼠的數量,t表示月數，λ表示增長倍數，起始數量為N0），第11個月的種群數量為____________。

（4）下圖1是某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個營養級，能量單位為J/cm2·a),圖2是生態系統的碳循環模式圖。