【題目】一個色盲女子與一個正常男子結婚，生下一個染色體為 XXY 色覺正常的兒子，則在何種生殖細胞中出 現了異常（ ）
A.精子B.卵子C.卵子和精子D.不確定
科學實驗活動冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是有關某種淀粉酶的實驗，處理方式及結果如下表及圖所示。根據結果判斷，敘述正確的是
試管編號 | 試管Ⅰ | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A.甲物質是淀粉酶抑制劑
B.此種淀粉酶較適合在40 ℃的環境下起作用
C.此種淀粉酶在中性環境中的作用速率比在堿性中的快
D.此種淀粉酶在作用25 min后便會失去活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用扦插方法繁殖葡萄植株時，枝條上常留幾個芽容易成活，是因為（ ）
A.芽可以進行光合作用B.根是由芽直接發育成的
C.芽可以提供營養物質D.芽產生生長素促進枝條生根
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請回答下列有關問題：
（1）圖1所示細胞中，含有核酸的細胞器有______（填序號），該細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ]______________。
（2）圖1中構成細胞生物膜系統的結構有______（填序號）。
（3）圖2中a、b、c三種細胞器分別對應于圖1中的______（填序號）。欲分離這三種細胞器，應使用______法。為了研究圖2所示生理過程，一般采用______法。
（4）用臺盼藍對圖1所示細胞進行染色，發現死細胞被染成藍色，而活細胞不著色。這一現象說明細胞膜具有______的功能。
（5）下列物質是由圖2所示過程形成的有_________（多選）
A．抗體 B．血紅蛋白 C．有氧呼吸氧化酶 D．胰島素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物的根莖中提取的一種有機化合物，是一種二酮類化合物。該物質在食品生產中主要用于腸類制品、罐頭制品、醬鹵制品等產品的著色。醫學研究表明，姜黃素具有降血脂、抗腫瘤、消炎、抗氧化等作用。姜黃素的合成路線如下所示：
已知信息：
①1molG最多能消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量分別為3mol、2mol、1mol。
②
③
（R1、R2、R3為烴基或氫原子）
請回答下列問題：
（1）C的分子式是_____________；B生成C的反應類型為______________。
（2）D與銀氨溶液反應的化學方程式_______________________________。
（3）E的結構簡式為_____________________。
（4）G中含氧官能團的名稱是_____________________。
（5）K的同分異構體中符合下列信息：
①含有苯環；②苯環上只有兩個支鏈；③遇FeCl3溶液變色；④能與NaHCO3溶液反應。符合上述條件的K的同分異構體有_____________________種，其中核磁共振氫譜中有五種不同化學環境的氫原子的是_____________________(寫結構簡式)。
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【題目】美國科學家阿格雷和麥金農分別研究發現了水通道蛋白和鉀離子通道蛋白，因此共同榮獲2003年諾貝爾化學獎。下列說法正確的是
A.磷脂雙分子層內部是疏水的，故水分子都要通過水通道蛋白出入細胞
B.甘油和酒精的運輸與依靠通道蛋白的運輸方式不同，需要消耗能量
C.通道蛋白貫穿于細胞膜，分子或離子通過通道蛋白時需要與其結合
D.人的腎臟中腎小管細胞水通道蛋白發達，與水分的重吸收直接相關
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【題目】在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中，若虎鯨體重增加1 kg，至少消費浮游植物為（ ）
A.1 kg
B.10 kg
C.125 kg
D.1000 kg
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【題目】某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根，其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h，另外一根不作處理，作為對照組。然后將這5根蘿卜條依次放人質量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后，取出蘿卜條，測定蒸餾水質量的變化量，結果如圖所示。據此判斷，下列推測正確的是
A. 糖溶液濃度大小關系為c<b<a<d
B. 原蘿卜條細胞液濃度位于b和c之間
C. 戊組質量不變的原因可能是細胞的原生質層已沒有選擇透過性
D. 濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據圖回答：
（1）步驟①是去掉____________ ，最常用的酶是 __________________________ 。
（2）步驟②一般常用的化學試劑是______________，目的是____________ 。
（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是______________，其中步驟④相當于 _________，步驟⑤相當于_____________________ 。
（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現，其根本原因是 ________________________。
（5）從理論上講，雜種植株的育性為________ 。若運用傳統有性雜交方法能否實現？ ___________。理由是___________。因此，這項研究對于培養作物新品種方面的重大意義在于 _________________________。
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