【題目】某男子患色盲病，他的一個次級精母細胞處于后期時，可能存在
A. 兩條Y染色體，兩個色盲基因
B. —條X染色體，一條Y染色體，一個色盲基因
C. 一條Y染色體，沒有色肓基因
D. 兩條X染色體，兩個色盲基因
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知果蠅長翅和短翅為一對相對性狀，受一對等位基因（A/a）控制，現有長翅和短翅雌雄果蠅若干，某同學讓一只雌性長翅果蠅與一只雄性長翅果蠅雜交，子一代中表現型及其分離比為長翅：短翅=3：1。回答下列問題:
（1）依據上述實驗結果，可以確定________為顯性性狀。
（2）依據上述實驗結果，無法確定等位基因是位于常染色體上，還是X染色體上。若要 判斷基因的位置，還需要統計子一代翅型與性別的關系。
①若__________________________________________，則基因位于常染色體上。
②若__________________________________________，則基因位于X染色體上。
（3）根據子一代翅型與性別的關系，可以確定該等位基因位于X染色體，但是無法確定該等位基因位于X和Y染色體的同源區段（如下圖所示）還是非同源區段（只位于X染色體）。請用適合的果蠅為材料設計一個雜交實驗，判斷基因位于X和Y染色體的同源區段還是非同源區段。（要求：寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論）
（4）如果該性狀由常染色體上兩對等位基因（A/a，B/b）控制，當A和B同時存在時表現為長翅，其他情況為短翅，雙親兩對基因均為雜合子，子代出現上述比例滿足的條件是______________，______________。
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【題目】生物體內有70多種酶的活性與Zn2+有關，缺乏Zn2+生物就無法正常生活，這說明無機鹽
A. 對維持細胞形態有重要作用 B. 對維持酸堿平衡有重要作用
C. 對維持生物體的生命活動有重要作用 D. 對調節細胞內的濃度有重要作用
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【題目】細胞是絕大多數生物體的結構和功能的基本單位，與此說法不符的是
A. 除病毒以外的其他生物都是由細胞構成的
B. 動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能相同
C. 生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的
D. 地球上最早出現的生命形式，是具有細胞形態的單細胞生物
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【題目】如圖所示ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據圖完成下列問題。
(1)1分子ATP中含有________個高能磷酸鍵。
(2)圖中的a、b分別代表________、________。
(3)c指______________。
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【題目】下列有關氨基酸、多肽鏈和蛋白質的敘述正確的是
A. 都只有C、H、0、N四種元素 B. 遇雙縮脲試劑都顯紫色
C. 都是生物大分子 D. 通常都含有羧基
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【題目】Ⅰ．由苯乙烯制得的聚苯乙烯可用于制造一次性餐具。
(1)苯乙烯制取聚苯乙烯的化學方程式為__________________________________________。
Ⅱ．乙二醇的結構簡式：HOCH2—CH2OH
(2)乙二醇被足量氧氣在銅作催化劑條件下氧化成醛的化學方程式：_____________________________。
(3)乙二醇與足量Na反應的化學方程式為_________________________________________。
(4)已知：2CH3CH2OH
CH3CH2OCH2CH3＋H2O，請寫出兩分子乙二醇在濃硫酸加熱的條件下發生取代反應生成六元環的化學方程式為_____________________________________。
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【題目】處在有絲分裂分裂期的細胞染色體高度螺旋化，通常認為不發生轉錄過程。研究人員用兩種活體熒光染料對細胞進行染色，再用熒光顯微鏡觀察不同熒光激發下的細胞，有了新的發現(結果如下圖)。
注：C列是B列圖中黑框內的放大圖
(1) DNA與RNA在分子組成上的不同之處是DNA分子中含有________。實驗中，用藍色熒光染料對DNA進行染色后，用帶有綠色熒光標記的尿嘧啶核糖核苷酸培養細胞，使新合成的________專一性地帶有綠色熒光標記。
(2) 觀察發現，視野中的大多數細胞處于A列，說明A列表示的是處于________時期的細胞。RNA分布于細胞中的部位是________。
(3) 在分析實驗結果時，需要將不同熒光激發下拍攝的熒光定位細胞圖像做疊加處理(圖中藍、綠色熒光疊加)，使圖像完全重疊，這樣處理的目的是確保兩圖像是同時期的________細胞的觀測結果。
(4) 上述實驗結果表明，分裂期細胞________(能/不能)進行轉錄，判斷的依據是________。
(5) 為驗證上述結論，在培養體系中加入RNA聚合酶抑制劑，D列中的相應實驗結果未繪出。若上述結論成立，則在D列中看不到染色體的是________。
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