【題目】下列不屬于菌落特征的是（ ）
A．菌落的形狀 B．有無莢膜 C．菌落的大小 D．隆起程度
互動英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中a、c與所在神經纖維上電極的距離相等，且小于b與電極的距離。電極連在膜外，電流表的指針偏轉方向規定為：若電流從左側接線柱進入，則指針向右側偏轉。分別在不同部位給予相同強度的適宜刺激，可得到的結果是( )
A. 單獨刺激a點，電流表指針先偏右，后偏左
B. 單獨刺激b點和c點，電流表指針偏轉方向相反
C. 同時刺激a點和c點，電流表指針將不發生偏轉
D. 同時刺激b點和c點，電流表指針向右偏轉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產量的關系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關系。下列相關描述錯誤的是（ ）
A．據圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對提高產量有利，但會造成肥料的浪費
B．據圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
C．據圖1可知，乙的濃度為b時，對提高作物的產量最有利
D．據圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于激素間的相互作用以下說法不正確的是
①胰島素和胰高血糖素兩者間表現為協同作用
②胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現為拮抗作用
③甲狀腺激素和腎上腺素兩者間表現為拮抗作用
④甲狀腺激素和生長激素兩者間表現為協同作用
A. ①②④B．②③④C．①②③D．①③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長，圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題：
（1）若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為____________。根的向地性生長_________（填“能”或“不能”）體現生長素作用的兩重性。由圖乙可以看出，不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用_________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。
（2）生長素的合成部位為____________。生長素的極性運輸發生在器官的____________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生長素的極性運輸_________（填“受”或“不受”）光照影響。
（3）某實驗小組為了證明莖產生頂端優勢的原因是頂芽產生的生長素向下運輸，從而抑制了側芽的生長，進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整：
①正常的植株，不做處理，觀察側芽生長情況；
②去除頂芽，在頂端放置一個____________瓊脂塊，觀察側芽生長情況；
③去除頂芽，____________________________________，觀察側芽生長情況。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據國外媒體11日報道，一項開創性研究可能成為老年人長壽和保持健康的關鍵。美國研究人員發現一種名為SIRT1的蛋白質。它不僅可以延長老鼠壽命，還能推遲和健康有關的發病年齡。另外，它還改善老鼠的總體健康，降低膽固醇水平，甚至預防糖尿病。研究人員表示，雖然這項研究是在老鼠身上進行的，但它有朝一日最終會應用到人類身上。下面關于該蛋白質的有關敘述，正確的是
A. 該蛋白質一定有20種氨基酸構成
B. 該蛋白質與血紅蛋白的共同元素只有C，H，0，N
C. 此蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發生改變
D. 該蛋白質在細胞質的核糖體上合成，與雙縮脲試劑呈現紫色反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關水和電解質平衡調節的問題
下圖所示為人體內環境及調節過程部分機理，請據圖回答下列問題。
(1)下表中字母代表正常人體內的各種液體，由其成分判斷，下表A～E液體依次為圖1、圖2中的____________。（用圖中數字表示）
液體樣品 成分mmol/L | A | B 組織液 | C | D | E |
Na+ | 142 | 145 | 12.0 | 142 | 0 |
K+ | 4.3 | 4.4 | 139 | 4.3 | 21.0 |
葡萄糖 | 5.0 | 5.0 | 1.1 | 5.0 | 0 |
蛋白質 | 14.0 | 0.4 | 54.0 | 0 | 0 |
尿素 | 3.6 | 3.6 | 1.1 | 3.6 | 368.1 |
(2)圖中①～⑥中屬于內環境的是___________。腎單位由_____________和腎小球共同組成。
(3)對圖1、圖2的敘述正確的是__________（多選）
A．
中的液體可以直接流入
B．的成分中含有血紅蛋白
C．細胞外液的pH值正常范圍是7.35～7.45
D．若腎臟排水功能障礙會引起水潴留
E．正常人體
的成分中含有紅細胞
F．若液體出現葡萄糖，則說明被測個體可能有糖尿病
(4)圖3中A表示結構，其名稱是__________，A釋放的物質B的作用是______________。
(5)圖3所示的調節方式最終使得體內滲透壓穩定在固定范圍內，不會過高也不會過低，這樣的調節方式被稱為__________調節。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鼴鼠的毛色受兩對相對獨立的等位基因(A和a，B和b)控制。用黃色(A控制)鼴鼠與黑色(B控制)鼴鼠進行雜交實驗，結果如下圖。據圖回答下列問題：
（1）如圖所示，鼴鼠毛色遺傳符合____________定律。
（2）寫出親本的基因型：黃色鼴鼠_______________，黑色鼴鼠_______________。
（3）F2中灰色鼴鼠的基因型有_________種。
（4）F2中黃色鼴鼠雌雄相互交配，其后代表現型及比例為___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
