【題目】某人的脊髓從胸部折斷開，一般情況下：
A. 膝跳反射存在，針刺足部無感覺
B. 膝跳反射不存在，針刺足部有感覺
C. 膝跳反射存在，針剌足部有感覺
D. 膝跳反射不存在，針刺足部無感覺
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。
（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從____________環(huán)境采集。
（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其在群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇_______________的培養(yǎng)基，并在____________條件下培養(yǎng)。
（3）下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法。
獲得圖A效果的接種方法是____________，獲得圖B效果的接種方法是____________。
（4）培養(yǎng)基接種前要進行____________，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在____________條件下進行，通常將____________的形狀、大小、顏色等特征作為鑒定菌種的依據(jù)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是( )
A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的
C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無機環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)
D. 如果上圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a>b＋c＋e
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細胞癌變的敘述，錯誤的是( )
A. 某些病毒可能導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變
B. 癌變細胞黏著性降低，容易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C. 癌變細胞有可能被人體免疫系統(tǒng)清除
D. 癌變細胞的酶活性降低導(dǎo)致代謝減緩
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一批抗銹病（顯性性狀）的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，最簡單的方法是（ ）
A.與純種抗銹病的小麥進行雜交B.與易染銹病的小麥進行測交
C.與雜種抗銹病的小麥進行雜交D.自交
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的分子組成敘述錯誤的是（ ）
A.水稻細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
B.果蠅的中心體由中心粒及周圍物質(zhì)組成
C.藍藻細胞膜的主要成分是膽固醇和蛋白質(zhì)
D.果蠅染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏 等果樹修整成主干突出，側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形。“有空就有枝，有枝就有果”，是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是
A.提高了對光的利用效率 B.提高了對CO2的利用效率
C.增強了果樹的抗病能力 D.增強了果樹的呼吸作用
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