【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A. 基因突變是生物變異的根本來(lái)源
B. 基因突變一定能導(dǎo)致生物性狀的改變
C. 基因突變豐富了種群的基因庫(kù)
D. 基因突變可能發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同階段
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在測(cè)定金魚藻光合作用中，容器密閉內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液，保持溫度恒定且適宜，通過(guò)改變光源與容器的距離用以改變光照強(qiáng)度(光合強(qiáng)度用金魚藻放出的氣泡數(shù)來(lái)表示)。表格為不同距離下的9個(gè)相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
光源與容器的距離/(cm) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
氣泡數(shù) | 40 | 39 | 30 | 22 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，距離為10 cm或15 cm時(shí)，金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無(wú)明顯變化，故若要增加15 cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量，可在實(shí)驗(yàn)前采取_____的措施。光源距離為45 cm和50 cm時(shí)氣泡數(shù)為0是因?yàn)?/span>_____。
(2)光照較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____，直接影響了光合作用的_____，導(dǎo)致_____積累，抑制光反應(yīng)，使得__的產(chǎn)生量減少。
(3)如圖是金魚藻在15 cm距離下，氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系，濃度超過(guò)25 mg·L－1時(shí)氣泡數(shù)反而下降，分析其原因可能是濃度過(guò)高，導(dǎo)致金魚藻細(xì)胞_____，影響了金魚藻的生理活動(dòng)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說(shuō)法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的選項(xiàng)是（ ）
A. 甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B. 甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時(shí)期和E時(shí)間點(diǎn)
D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí)，花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過(guò)柱頭，無(wú)法完成受精作用，表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜，培育自交不親和油菜，科研人員進(jìn)行了圖1所示的雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)據(jù)圖分析，F(xiàn)1的染色體組成為__________，其中C組染色體有__________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)隨機(jī)移向某一極，F(xiàn)1形成染色體組成為AC的配子的幾率為___________，因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株，選育得到自交不親和的純系植株植株M。植株M自交不親和的原因是F1_____________________。
(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍(lán)型油菜雜交，得到子一代，子一代植株自交獲得的510株植株中,369株為自交親和植株，其余為自交不親和植株，初步判斷自交不親和性狀是______性狀。對(duì)子一代植株進(jìn)行測(cè)交,調(diào)查測(cè)交后代植株群體的親和性分離情況，可驗(yàn)證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是_____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)，油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān)，機(jī)理如圖2所示。
①S位點(diǎn)基因有四種不同類型，它們的差異是堿基對(duì)的_________________不同。
②據(jù)圖分析，落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于_________________。
③自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化，保持油菜的_______________多樣性。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，S位點(diǎn)SLG、SCR、SRK三個(gè)基因組成，但三個(gè)基因作為一個(gè)整體向后代傳遞，其原因是_________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞為________(填“真核”或“原核”)細(xì)胞，判斷的理由是____________________。
（2）與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)是________，該物質(zhì)所在的區(qū)域叫做________。該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括_________、__________、__________和核糖體等。
（3）該細(xì)胞為________細(xì)胞的模式圖，這類生物的絕大多數(shù)種類是營(yíng)________或________的異養(yǎng)生物。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】Ⅰ.根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）如果該圖表示組成活細(xì)胞的主要元素的相對(duì)比例的示意圖，則A表示______。
（2）如果該圖表示組成活細(xì)胞內(nèi)的化合物的相對(duì)比例的示意圖，則A表示________。
（3）如果該圖表示完全脫水處理后的細(xì)胞內(nèi)化合物的相對(duì)比例的示意圖，則A表示__________。
Ⅱ.根據(jù)下圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題。
（1）綠眼蟲和變形蟲都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的________生物，由此也可以說(shuō)明________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
（2）二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行________。由此也可以說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開________。
（3）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，在一條小河中，所有的衣藻構(gòu)成一個(gè)________，衣藻等所有的生物構(gòu)成一個(gè)____________，整條小河構(gòu)成一個(gè)____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0．03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是：
A. 在y點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B. 與y點(diǎn)相比較，x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量低
C. 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素主要是葉綠體中色素的含量
D. 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖，下列有關(guān)敘述不正確的是
①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
②IAA和GA同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用
③圖2表明生長(zhǎng)素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系
④赤霉素通過(guò)自身能轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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