【題目】甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程(不考慮線粒體和葉綠體)。下列敘述正確的是
A.甲、乙所示過程均通過半保留方式進行，合成的產物都是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細胞核內進行，乙在細胞質中進行
C.DNA 分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D.一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次
【答案】D
【解析】
題圖分析：甲圖為DNA復制過程，乙圖為遺傳信息的轉錄過程。
DNA復制 | DNA轉錄 | 翻譯 | |
時間 | 細胞分裂的間期 | 個體生長發育的整個過程 | |
場所 | 主要在細胞核 | 細胞質中的核糖體 | |
條件 | DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATP | RNA聚合酶等，ATP | 酶，ATP,tRNA |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 含A T C G的四種脫氧核苷酸 | 含A U C G的四種核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
模板去向 | 分別進入兩個子代DNA分子中 | 與非模板鏈重新繞成雙螺旋結構 | 分解成單個核苷酸 |
特點 | 半保留復制，邊解旋邊復制，多起點復制 | 邊解旋邊轉錄 | 一個mRNA上結合多個核糖體，依次合成多肽鏈 |
堿基配對 | A→T，G→C | A→U,T→A,G→C | A→U,G→C |
遺傳信息傳遞 | DNA→DNA | DNA→mRNA | mRNA→蛋白質 |
實例 | 絕大多數生物 | 所有生物 | |
意義 | 使遺傳信息從親代傳給子代 | 表達遺傳信息，使生物表現出各種性狀 | |
A、由分析可知：甲所示為DNA復制過程，該過程通過半保留方式進行，乙為轉錄過程，合成的產物前者是DNA分子，后者是單鏈RNA，A錯誤；
B、甲所示過程在細胞核內進行，乙所示過程也在細胞核內進行，B錯誤；
C、DNA 分子解旋時，甲所示過程需要解旋酶，乙不需要解旋酶，C錯誤；
D、一個細胞周期中，DNA只復制一次，故甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可發生在整個生命過程中，故可起始多次，D正確。
故選D。
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【題目】如圖為人體血糖平衡調節示意圖，圖中字母表示物質，數字代表結構或過程，丙和丁代表不同細胞，且圖中抗體l或抗體2只與相應的受體結合。請據圖回答下列問題：
（1）當血糖濃度降低時，機體進行神經調節涉及的反射弧是_______(用圖中漢字、數字及箭頭表示)。
（2）分析圖示可推測，圖中D代表______________，圖中D作用的“靶細胞”主要是___________。與神經調節相比，寫出激素調節生理活動的特點____________。
（3）當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病；其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由_____(填“抗體1”或“抗體2”)引起的；從免疫學的角度看，該糖尿病屬于______________病。
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【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是
A. 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
B. 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進化提供原材料
C. 圖中b表示地理隔離，b一定導致c的產生
D. 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產生后代
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【題目】對含鈉飲食的饑渴感（即攝鹽欲望）是中樞神經的獨特功能，其中腎素-血管緊張素途徑在這一過程中起著關鍵作用。圖表示當外周血漿容量下降時機體傾向于攝鹽的機制。
（1）當外周（如心血管等）壓力感受器產生的興奮傳導至I處時，該處膜內外的電荷分布情況是___________。
（2）當神經興奮經過結構II傳遞時，下列過程發生的先后順序是______________。
a. 神經遞質與后膜受體結合
b. 發揮作用后的神經遞質被降解
c. 突觸前膜釋放神經遞質
d. 神經遞質從突觸前膜擴散到突觸后膜
e. 后膜離子通道通透性改變
（3）依據圖中信息，外周壓力感受器、神經中樞和外周器官構成血壓調節的反射弧。當血壓上升后，會發生的現象是______________。
A. 交感神經興奮性增強
B. 心跳加快、心排出量增加
C. 副交感神經興奮性增強
D. 血管舒張、外周阻力下降
（4）圖中的SFO參與機體水鹽平衡的調節，據此推測它最可能位于______________。
A. 腦干 B. 垂體
C. 下丘腦 D. 大腦皮層
（5）當血漿容量下降時，血壓下降。機體在調節血壓的同時還傾向于“保水”。試用圖中編號描述血漿容量下降時機體“保水”的路徑：______________。
（6）劇烈運動后，應該服用淡鹽水而不是純水。支持這一觀點的曲線是______________。（縱坐標為實驗動物的累計攝入量）
A.
B.
C.
D.
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【題目】哺乳動物血鈣含量過低會發生肌肉抽搐。而血鈣含量受降鈣素（降血鈣作用）和甲狀旁腺素（升血鈣作用）的共同調節。為驗證兩種激素的上述作用，某研究團隊用下列材料和用具做驗證實驗，其結果如圖（不考慮激素起作用后的變化）。
實驗材料和用具：3組大小和生理狀況相同的健康小鼠，生理鹽水，生理鹽水配制的適宜濃度降鈣素溶液和甲狀腺素溶液，注射器，鈣離子測定儀器等。請回答：
（1）實驗開始時（a時）給三組實驗小鼠注射的溶液分別是______。當______組出現______癥狀時說明降鈣素有降血鈣作用。
（2）出現上述癥狀后（b時）再分別給三組實驗小鼠注射的溶液是：______。若出現如圖所示的實驗結果，證明甲狀旁腺素具有升血鈣作用。
（3）降鈣素與甲狀腺激素都是由甲狀腺細胞分泌的。研究發現，切除小鼠的垂體或者注射促甲狀腺激素（TSH）后，小鼠的血液中甲狀腺激素的含量發生改變，而降鈣素的含量基本不變，這一實驗現象說明______。
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【題目】如圖表示人體內的細胞與外界環境進行物質交換的過程，下列敘述錯誤的是
A.從外界環境攝人的 O2 進入肝臟細胞的途徑為；外界環境→呼吸系統→A→①→②→肝臟細胞
B.①中含有葡萄糖、胰島素、血漿蛋白等物質
C.毛細淋巴管壁細胞生活的環境是②③
D.腎炎導致①滲透壓增加，②減少
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【題目】如圖為人體下丘腦參與的部分調節過程示意圖。回答下列問題：
（1）人在寒冷環境中，下丘腦神經分泌細胞分泌的激素A是______，激素B只能作用于甲狀腺細胞的原因是______。甲狀腺激素在人體中的作用是______。
（2）若圖中“下丘腦→激素A→垂體→激素B”過程調節著人體內性腺分泌性激素，某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，原因是垂體或性腺兩種器官中的某一器官功能受損。臨床上可通過給患者注射激素______（填“A”或“B”），然后檢測血液中性激素的含量變化進行診斷，若______，則說明垂體功能受損。
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【題目】生物興趣小組為探究影響插條生根的因素，以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養素和生長調節劑X處理枝條后，得到如下結果。據圖分析，下列推斷合理的是
A. 營養素比生長調節劑X對插條的生根具有更大的促進作用
B. 有葉枝條可能會產生與營養素有類似作用的物質
C. 生長調節劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進作用
D. 營養素對兩種枝條的生根均有較大的促進作用
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【題目】為研究兩種植物激素對某禾谷類植物生長的影響，將其幼苗分別置于不同條件下培養，一段時間后，觀察并測定株高變化，結果如下表。下列分析錯誤的是
A. 0.5g·L-1的生長素對該禾谷類植物生長有抑制作用
B. 0.1mg·L-1的油菜素對該禾谷類植物生長有促進作用
C. 清水組的禾谷類植物受自身合成的生長素的調節
D. 0.1mg·L-1油菜素可增強生長素對該禾谷類植物生長的抑制作用
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