【題目】如圖是研究物質A和B對某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述正確的是（ ）
A.加入物質A能提高該酶促反應體系中產物量
B.加入物質B并沒有改變酶促反應速度
C.增大底物濃度可以消除物質B對該酶的影響
D.減小底物濃度可以消除物質A對該酶的影響
【答案】C
【解析】
1.酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA。
2.酶的特性.①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。
據圖示可知，物質A能提高該種酶的催化活性，物質B抑制了該種酶的催化活性。
A、圖中酶能降低該化學反應的活化能，而物質A能提高該種酶的催化活性，但不能改變反應體系中產物量，A錯誤；
B、據圖示可知，物質B抑制了該種酶的催化活性，即減慢了酶促反應速率，B錯誤；
C、圖中當底物濃度達到一定值以后，增加物質B與沒加物質B曲線重合，所以增大底物濃度可以消除物質B對該種酶的影響，C正確；
D、減小底物濃度，增加物質A的反應速率也比沒加物質A的反應速率更大，故減小底物濃度不可以消除物質A對該酶的影響，D錯誤。
故選C。
英才計劃期末調研系列答案
精英口算卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示pH及溫度對酶X活性的影響，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.該實驗中酶X的最適pH為8且相對穩定
C.酶X的最適溫度為35℃
D.隨著溫度的升高，酶的活性先升高后降低
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【題目】據圖分析下列說法，正確的是（ ）
A. 可以依據細胞中是否含有結構①，判斷甲是否為需氧型生物
B. 不能僅依據細胞中是否含有結構②，判斷乙是否為植物細胞
C. 用電子顯微鏡觀察不能區分細胞甲和細胞乙是否為原核生物
D. 根據細胞中是否有結構③，可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是（ ）
A. 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
B. 與方式a有關的載體蛋白只覆蓋于細胞膜表面
C. 物質a運輸速率只與載體數量有關
D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列與酶和植物有效成分的提取有關的問題：
（1）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來的酶迅速發揮催化作用。請判斷這是否運用了酶的固定化技術，并說明理由。______________________________。
（2）下圖是表示檢測某種堿性蛋白酶去污力的實驗結果曲線，該實驗的目的是_________________________。50℃時加堿性蛋白酶的最適含量約是_____ %。
（3）某植物的花中含有油性物質A、果肉中含有物質B。物質A是易揮發、難溶于水的無色物質；物質B是易溶于有機溶劑、不溶于水、不易揮發，受潮易分解的有色物質。
①根據題干信息判斷，提取物質A是_________（填“能”“不能”或“不確定能否”）利用水中蒸餾法，原因是______________________________。
②物質B_________（填“能”“不能”或“不確定能否”）使用萃取法提取，提取物質B時應選用________（填“干燥”或“新鮮”）的果肉。
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【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是（ ）
A. 該分子形成過程中共產生152個H2O
B. 參與構成該分子的氨基酸中至少有2個氨基酸的R基有氨基和1個氨基酸的R基有羧基
C. 該分子中有2個氨基酸殘基含硫
D. 該分子徹底水解將產生153種氨基酸
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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說法正確的是（ ）
A.若AB=BR，則A濃度下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.儲藏該植物器官，應控制空氣流通，使氧濃度保持在O-A范圍
C.R點時該植物器官的無氧呼吸最弱，P點時只進行有氧呼吸
D.該植物器官無氧呼吸產生的CO2量為O、Q、R、P四點圍成的面積
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【題目】細胞核中發生DNA損傷時，PARP(一種DNA修復酶)在核內積累，可引起細胞凋亡，過程如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 組成產物ADP—核糖的元素有C、H、O、N、P
B. 在核糖體中合成的PARP通過核孔進入細胞核
C. 細胞質中NAD＋濃度下降，只影響有氧呼吸過程
D. DNA損傷后，細胞能量供應減少
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【題目】遭到砍伐后的森林具有恢復力穩定性。科研人員對某森林的恢復群落和原始林（未受干擾）群落中不同植被類型的生物量進行了測定和研究，結果如下表所示。請回答下列問題：
注：生物量是指某一調查時刻單位面積內現存生物的有機物總量
（1）調查時需要在兩個群落中做到 _____取樣，選取部分植物，按照植物類型分類后 測定生物量，表格中代表恢復群落的是 _____（填“A”或“B"）。
（2）恢復群落植被的總生物量只有原始林群落的 _____%，這是由于過度砍伐使森林生態系統的 _____大幅度降低，群落在短時間內難以恢復到原狀。
（3）恢復群落中植物的垂直結構為動物創造了_____ ，因而動物群體也具有垂直分層現象。大型動物從被捕食動物處獲得的能量最終來自____固定的能量。生態系統中的食物鏈不會很長，原因是__________
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