【題目】如圖為核苷酸鏈結構圖，下列表述不正確的是（ ） 
A.能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有2個
C.各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T
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【題目】如圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，下列相關敘述正確的是（ ） 
A.細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性
B.大分子物質的跨膜運輸必須通過④的方式進行
C.神經遞質乙酰膽堿通過②方式進入突觸后膜
D.神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na+通過④方式內流
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ） 
A.若m 為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.在人和SARS病毒體內，化合物b都含有8種
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【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ） 
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②
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【題目】圖一是真核細胞內呼吸作用過程的圖解，圖二表示酵母菌在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的麵量，請據圖回答下列有關問題：
（1）圖一中A是___________，產生部位是_____________。催化過程④的酶存在于細胞的_______，物質B表示_________________。
（2）圖一中物質D是_______________，它與C結合的過程發(fā)生的場所是______________。
（3）圖一中物質E可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變成 _________。②和⑤過程中物質E產生的場所分別是_____________和_______________。
（4）圖二中乙曲線所代表的生理過程可用圖一中______________(填數字序號)過程表示。
（5）圖二中在氧氣濃度為b時甲乙曲線的交點表示______________________。此時若甲代表的細胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的細胞呼吸方式此時消耗的葡萄糖為__________mol。
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【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關于該實驗的說法，錯誤的是
A. 甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無氧呼吸
B. 甲組為實驗組，乙組也為實驗組，兩者構成對比實驗
C. 加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收酵母菌產生的CO2
D. 乙組B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
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【題目】下列關于酶的敘述，錯誤的是
A. 溶酶體不能合成和分泌多種酸性水解酶
B. 所有酶的合成都要經過轉錄和翻譯過程
C. 同一個體內的各類活細胞所含酶的種類有差異，數量也不同
D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學反應的底物
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【題目】下列關于激素與酶的說法，錯誤的是（ ）
A. 酶具有專一性，激素也能特定地運輸給相應的靶器官、靶細胞
B. 酶具有高效性，微量的激素也能對代謝和生殖等過程產生巨大影響
C. 酶在化學反應前后數量不變，激素一經發(fā)揮作用后就被滅活
D. 酶對細胞內、外的生化反應起催化作用，激素能使靶細胞內生理活動加強或減弱
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