【題目】下列基因工程操作的步驟中未發生堿基互補配對的是（）
A.用“鳥槍法”分離出抗蟲基因
B.將人的胰島素基因與大腸桿菌質粒DNA分子結合，形成重組DNA分子
C.將重組質粒導入受體細胞
D.抗蟲基因在棉花體內的表達過程
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物組織中某些化合物的鑒定，敘述錯誤的是（ ）
A.蘇丹Ⅳ染液可以將脂肪染成紅色
B.可以用雙縮脲試劑檢測唾液淀粉酶是否失去活性
C.斐林試劑與還原性糖作用生成磚紅色沉淀
D.用甲基綠和吡羅紅混合染料處理細胞，可以觀察到RNA集中分布在細胞質中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞增殖的表述正確的是
①二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體
②二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含同源染色體
③二倍體生物體細胞有絲分裂過程，染色體DNA與細胞質DNA平均分配
④二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是
A. 氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗過程示意圖： 
（1）上述實驗的大體過程是：①將種甲傘藻的部分嫁接到種乙傘藻的上；②將種乙傘藻的部分嫁接到種甲傘藻的上。
（2）該實驗結果是： ①；
②。
（3）該實驗結果主要說明。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內化合物說法錯誤的是 ( )
A. 在蛋白質、核酸中，N分別主要存在于氨基、堿基中
B. ATP的合成一般與放能反應相聯系
C. 甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產生
D. 激素、酶和神經遞質都必須與特定的分子結合后才能發揮作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護邊坡，另一段邊坡（乙）不進行移栽，其他實驗條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是（ ）
A. 可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩定性
B. 小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果
C. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
D. 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
