Question

【題目】如圖為影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程圖中字母表示物質數字代表結構和過程丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題：

（1）當血糖濃度升高時機體進行神經調節涉及的反射弧是___________(用圖中漢字、數字及箭頭表示)

（2）分析圖示可推測圖中D代表___________，丙分泌的C的生理功能是___________，從而調節血糖濃度。

（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，實驗組在其下丘腦神經元周圍施加適量的___________溶液，對照組施加等體積生理鹽水，測定并比較___________。為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將大鼠血糖維持在比正常濃度___________(填“稍高”或“稍低”)的水平。

（4）當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病；其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由___________(填“抗體I”或“抗體2”)引起的。

Answer 1

【答案】感受器甲→4→下丘腦→5→丙 胰高血糖素 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 胰島素 施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度 稍低 抗體1

【解析】

1、據圖當血糖濃度上升時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島B細胞（丙）膜上相應的受體結合，引起胰島素分泌增多，當血糖濃度下降時，葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，通過下丘腦血糖調節中樞，最終由傳出神經末梢釋放神經遞質，與胰島A細胞（丁）膜上相應的受體結合，引起胰高血糖素分泌增多。
2、胰島素是人體內唯一降低血糖的激素，當血糖濃度降低時，胰高血糖素可以升高血糖濃度，胰島素與胰高血糖素在調節血糖過程中具有拮抗作用。

（1）根據圖示分析，當血糖濃度升高時，機體進行神經調節涉及的反射弧是：感受器甲→4→下丘腦→5→丙。

（2）分析圖示可推測，圖中丙代表胰島B細胞，D代表胰高血糖素；丙分泌的C（胰島素）的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。

（3）根據題意，該實驗的目的是探究胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，自變量是胰島素的有無，因變量是血液中胰高血糖素的濃度，故實驗組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液；對照組施加等體積生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度；為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將血糖濃度維持在比正常濃度稍低水平。

（4）當某人血液中存在抗體1或抗體2時，可判定其患有糖尿病；抗體1致病原因是由于抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高，可通過注射胰島素達到降低血糖效果。