【題目】高等植物體的各個器官中，合成生長素的數量甚微的是
A. 嫩芽B. 嫩葉C. 成熟葉片D. 發育中的種子
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發現有機物X可解除植物的頂端優勢。為探究有機物X的作用部位，研究人員用適宜濃度的含有有機物X的溶液、若干生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗。以未經處理的幼苗為對照組，實驗組的處理方式為（ ）
選項 | 處理方式 |
A | 在①②處同時涂抹等量有機物X溶液 |
B | 切除②，一組在①處，另一組在②處涂抹等量有機物X溶液 |
C | 切除①，一組在①處，另一組在②處涂抹等量有機物X溶液 |
D | 一組在①處，另一組在②處涂抹等量有機物X溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】利用農作物秸稈為原料可生產乙醇，生產過程中可采用微生物將秸稈水解或用酶水解，其主要技術流程如下圖所示，下列相關說法錯誤的是
A. 酒精發酵前需對培養基進行高壓蒸汽滅菌
B. 過程①加入的是葡萄糖苷酶
C. 酒精發酵接種的酵母菌需在無氧條件下發酵
D. 可用剛果紅染色法篩選過程①所需的纖維素分解菌
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【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發酵而成的一種乳飲料。根據下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）與酵母菌相比，乳酸菌在細胞結構上的區別是_______________________。
（2）從圖中選擇有關的數字填在答題線上：酵母菌可以發生的途徑是_________； 產[H]的階段是___________，場所分別是________________、___________________。乳酸菌可以發生的途徑是_______________，請寫出其總方程式：_________________。
（3）發酵所用牛奶在加入菌種前應進行_______（消毒、滅菌），常用的方法是____________。
（4）菌培養時兩種菌的最大活菌數均高于其單獨培養時，分析雙菌培養過程中兩種生物的種間關系是____________、____________。
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【題目】生物組織中有機物的提取方法有很多種。例如蒸餾法、壓榨法和萃取法等，請回答下列有關植物有效成分的提取問題。
（1）胡蘿卜素的提取常采用_______________法，萃取的效率主要取決于__________________。萃取胡蘿卜素的有機溶劑應該具有能夠充分溶解胡蘿卜素、___________________、______________。
（2）下圖甲裝置進行的操作為_________________,因為__________________，所以應避免明火加熱，而采用水浴加熱的方法。通過加熱處理，β胡蘿卜素溶解在萃取劑中，再經________得到萃取液。最后使用乙裝置進行____________，得到較純凈β胡蘿卜素。此裝置收集到的物質為____________。
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【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是
A. 根尖能夠產生細胞分裂素B. 脫落酸能抑制馬鈴薯發芽
C. 生長素的化學本質是蛋白質D. 赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長
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【題目】在“草―→昆蟲―→食蟲鳥―→鷹”這條食物鏈中，鷹每增加1 kg有機物體重，問草至少從土壤中吸收水分多少 kg(設草吸收的水分只有1%參與光合作用)
A. 125 B. 75 C. 7 500 D. 12 500
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