【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是 （ ）
A．人的身高與體重 B．兔的長(zhǎng)毛與短毛
C．家雞的長(zhǎng)腿與毛腿 D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若某森林生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育過程中總初級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量與葉面積指數(shù)的關(guān)系如圖所示，則相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中可代表凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的曲線分別為a、b
B. b曲線的形成與呼吸消耗有關(guān)
C. 由圖示曲線可知，葉面積指數(shù)為10時(shí)為對(duì)該森林利用的最佳時(shí)期
D. 圖示曲線表明葉面積指數(shù)越大，森林生產(chǎn)量越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是（ ）
A.PEG是促細(xì)胞融合劑，可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合
B.用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂
C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體
D.核移植克隆的動(dòng)物，其線粒體DNA來自供卵母體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B. 乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越多
C. 丙一定是原核生物
D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是研究生命科學(xué)的理想微生物。下圖表示酵母菌中線粒體發(fā)生的“自噬”現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問題：
（1）線粒體增大膜面積的方式是_____________，從代謝的角度分析，其現(xiàn)實(shí)意義是_______________。
（2）由上圖可知，線粒體在_____________的條件下會(huì)損傷，它們可被細(xì)胞自身的膜（如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基復(fù)合體的膜）包裹形成自噬體，并與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”。該過程體現(xiàn)了生物膜具有_________。
（3）若該酵母菌的線粒體均遭此“損傷”，則在有氧的條件下，葡萄糖氧化分解的最終產(chǎn)物是__________，對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)所需的試劑是__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】BrdU能替代T與A配對(duì)而滲入新合成的DNA鏈，植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中分別培養(yǎng)到第一、第二個(gè)細(xì)胞周期的中期。下列有關(guān)說法中，不正確的是( )
A. 1條染色體形成2條染色單體的同時(shí)，DNA也完成了復(fù)制
B. 1個(gè)DNA復(fù)制2次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色單體上
C. 第一個(gè)細(xì)胞周期的中期，每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
D. 第二個(gè)細(xì)胞周期的中期，每條染色體均有1個(gè)DNA的1條脫氧核苷酸鏈含BrdU
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是____的一部分,它主要在____中合成,其基本組成單位是_______,可以用圖2方框中數(shù)字____表示。
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為____,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ]____,所需要的原料是____。
(3)若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是____。
(4)若圖1的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有密碼子的個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過____。
A.166和55 B.166和20
C.333和111 D.333和20
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于制作封閉生態(tài)瓶的敘述中，不合理的是
A．選擇的動(dòng)物個(gè)體不宜太大
B．生態(tài)瓶要定期打開瓶蓋，適量補(bǔ)充氧氣
C．采用較強(qiáng)的散射光，維持生態(tài)瓶的穩(wěn)定性
D．設(shè)計(jì)時(shí)要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示油菜種子成熟過程中，含氮化合物、淀粉、可溶性糖、脂肪的變化情況(其中1表示可溶性糖)。圖2表示小麥種子成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的合成，活性越大，反應(yīng)越快)活性的變化。回答下列問題。
(1)由圖1可知，油菜種子在成熟過程中，[4]__________含量不斷提高，而可溶性糖和[2]__________含量不斷下降。由此推知，曲線1、2代表的物質(zhì)在轉(zhuǎn)化為曲線4所代表物質(zhì)過程中，_______元素含量將明顯減少。
(2)圖2中曲線③表示___________________。小麥開花15天后，小麥種子結(jié)合水/自由水比值將___________。
(3)將小麥開花后第10天和第40天的種子分別制成組織樣液，各取等量樣液分別加入A、B兩試管中，再各加入等量的__________________，適溫水浴加熱后，據(jù)圖2分析，B試管（現(xiàn)象）_________________________，試管中被檢測(cè)的物質(zhì)可以用圖2中的曲線_________表示。
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