【題目】動物卵細胞與精子形成不同之處是
A. 次級卵母細胞進行的是普通的有絲分裂
B. 卵細胞不經過變形階段
C. 減數分裂時，染色體復制時期不同
D. 一個卵原細胞能形成兩個次級卵母細胞
互動英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列有關人們利用肺炎雙球菌對遺傳物質進行探究的問題。
（1）由圖A可知，若將加熱殺死的S型細菌與活的R型細菌混合注入小鼠體內，小鼠將____，原因是________________。
（2）若用放射性同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記，可選用下列哪一組？（_____）
A．14C和35S B．35S和32P C．14C和32P D．14C和15N
（3）分析圖B可以看出，該實驗獲得成功的最關鍵設計是______。
（4）與艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗相比，噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力，是因為_________。
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【題目】下列有關種群增長的S型曲線的敘述，錯誤的是
A. 通常自然界中的種群增長曲線最終呈S型 B. 達到k值時種群增長率為零
C. 種群增長受自身密度的影響 D. 種群的增長速度逐步降低
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【題目】以下對孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行的處理的敘述，不正確是 （ ）
A. 豌豆是閉花受粉植物，在自然狀態下是純種
B. 豌豆自交后代容易發生性狀分離
C. 豌豆具有一些穩定的、差異較大而容易區分的性狀
D. 花蕾期母本去雄，然后套袋
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【題目】如圖為神經元特殊的連接方式，圖中①、②、③表示神經元，電流計M、N連接在神經元表面。請據圖回答：
（1）突觸包括軸突—樹突和__________兩種常見類型。
（2）在A處給予一個適宜的刺激，若N的指針不能偏轉，則此時①的膜外電位為_____________。
（3）若圖中的神經元在興奮時均釋放興奮性神經遞質。在B處給予一個適宜的刺激，N的指針將偏轉_____（填寫“一次”、“兩次”、“多次”）
（4）利用圖中標注的A、B、C三個位點，請設計實驗證明某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳遞。
簡要設計思路：_______________________________________________________。
預期實驗現象：_______________________________________________________。
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【題目】下圖是人體內腎上腺皮質激素分泌的調節過程，其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素。圖中①②表示促進，③④⑤表示抑制。回答下列問題：
（1）下丘腦細胞____________(填“含有”或“不含有”)ACTH的受體。
（2）據圖分析，腎上腺皮質激素分泌的調節，存在著__________。（填入最佳選項對應的字母）
A.分級調節 B.反饋調節 C.分級調節和反饋調節
（3）長期大量使用腎上腺皮質激素治療的患者，腎上腺皮質會萎縮，原因是_________。
（4）緊急情況下，支配腎上腺髓質的神經興奮，腎上腺髓質分泌的腎上腺素增多，引起心肌收縮增強，支氣管平滑肌舒張。在此過程中，腎上腺髓質屬于反射弧中的___________。腎上腺素對不同肌肉的效應不同，原因可能是不同肌肉細胞含有的_____________類型不同。
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【題目】下圖表示某種病毒侵入人體后，人體發生免疫應答的部分過程（字母表示細胞，數字表示過程），下列相關敘述正確的是
A. 圖中b、c、d、h的質膜上具有相同的MHC分子
B. 圖中c細胞產生的抗體有兩個相同的抗原結合位點
C. 圖中g的質膜表面MHC被病毒破壞，不能產生抗原-MHC復合體
D. 圖中d細胞用抗原-MHC復合體識別宿主細胞
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【題目】圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當年的種群數量（Nt）和一年后的種群數量（Nt+1）間的關系，直線P表示Nt+1=Nt。下列有關敘述錯誤的是
A. 對于甲種群，如果種群數量低于a，則會走向滅絕
B. 對于乙種群，如果種群數量低于a，則會走向滅絕
C. 對于甲種群，如果種群數量高于a，種群數量會保持在b附近
D. 對于乙種群，如果種群數量高于c，種群數量會保持在c附近
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