【題目】螢火蟲發光所用的能量直接來自于（ ）
A.葡萄糖
B.蛋白質
C.脂肪
D.ATP
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胚胎干細胞的特點是（ ）
A．形態上，表現為體積大，細胞核大，核仁明顯；功能上具有發育的全能性
B．形態上，表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；功能上具有發育的全能性
C．形態上，表現為體積小，細胞核小，核仁不明顯；功能上不具有發育的全能性
D．形態上，表現為體積大，細胞核小，核仁明顯；功能上具有發育的全能性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統的能量流動圖解，N1一N6表示能量數值，請據圖分析回答：
（1）該生態系統的生產者對太陽能的利用率為____，流經該生態系統的總能量為____，蜣螂從初級消費者的同化量中獲取的能量為____。能量由生產者傳遞給初級消費者的傳遞效率為____。（用N1一N6中的字母表示）由圖可知生產者同化的能量有兩個去向：一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，一部分用于____。
（2）當生態系統處于相對穩定的狀態時，初級消費者的種群數量一般處于____（填K或K/2）值，此時種群數量的增長速率為_______________。
（3）生態系統具有自我調節能力的基礎是____。
（4）為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當改變膳食結構。若將植食動物與小型肉食動物性食物比例由1∶l調整為3：1，地球可供養的人口數量是原來的____倍。（能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數點后兩位數字）。
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【題目】下圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中正確的是（ ）
A. 將裝片向左下方移動，使右上方的細胞位于視野正中央
B. 物鏡換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋
C. 將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
D. 目鏡不需要換，轉動轉換器將鏡頭③換成鏡頭④
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【題目】如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況．下列分析正確的是（ ）
A. 從圖甲可見250mmolL﹣1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝
B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大
C. 圖乙中A點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小
D. 人的紅細胞長時間處在300mmolL﹣1NaCl溶液可能死亡，乙圖中的處理時間內細胞一直有生物活性
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【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是（ ）
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過程不消耗ATP
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【題目】下圖是患甲病(基因為A、a)和乙病(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜圖。其中Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，請據圖回答：
(1)甲病致病基因位于____________________染色體上，為____________________遺傳。
(2)Ⅲ11和Ⅲ12分別與正常男性結婚，她們懷孕后進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒進行檢查，可判斷后代是否會患這兩遺傳病。可供選擇措施如下：
A．染色體數目檢測 B．性別檢測 C．基因檢測 D．無需進行上述檢測
請根據系譜圖分析：
① Ⅲ11采取什么措施？________(填序號)，原因是__________________________________。
② Ⅲ12采取什么措施？______________(填序號)，原因是______________________。
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【題目】某同學利用黑藻探究“光照強度對光合速率的影響”，設計實驗裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光 強度下裝置乙中黑藻葉肉細胞的部分代謝過程，其中 a、b、c、d 代表不同的細胞結構，①～⑤代表不同的物質。 請回答：
（1）圖甲結構 a、b、c 中存在光合色素的是（用字母表示），提取和分離光合色素用依次用（填 試劑）。
（2）圖甲中①在 b 內參與需氧呼吸的 階段，④代表（物質），能夠產生⑤的細胞器有
（用字母表示）。
（3）若適宜光強度下，圖乙裝置中有色小液滴向右移動。當CO2濃度突然降低，則短期內葉綠體中【H】的含量將_____（填“增加”、“減少”或“不變”）。一定時間內有色小液滴的移動距離代表一定量的黑藻單位時間內量。 本實驗要設置對照實驗校正外界環境引起的誤差，如何設置？_____
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