【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是( )
A.操作前要將接種環放在火焰邊灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上進行
C.在5區域中才可以得到所需菌落
D.在12345區域中劃線前后都要對接種環滅菌
【答案】D
【解析】
閱讀題干和題圖可知，本題是與平板劃線操作有關的題目，先梳理平板劃線操作的相關知識，然后結合選項描述分析判斷。
A、進行平板劃線操作之前，用將接種環在酒精燈火焰上進行灼燒滅菌，A錯誤；
B、平板劃線操作應在火焰旁進行，不能在火焰上進行，B錯誤。
C、由題圖可知，5區域是最后一個區域，有可能在5區域獲得所需要的菌落，在4區域也有可能得到所需要的菌落，C錯誤。
D、在1、2、3、4區域中劃線前都要對接種環進行灼燒滅菌，保證每次劃線的菌種來自上一區域的末端，5區域劃線前都要對接種環進行灼燒滅菌目的是防止雜菌污染，1區域劃線后進行灼燒滅菌是防止污染環境及操作者，D正確。
故選D。
名題金卷系列答案
優加精卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置（若干個）開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究，實驗開始時打開活塞開關，使水柱液面平齊，然后關閉活塞開關，8小時后，觀察記錄實驗數據如下表。請根據以上圖表判斷下列說法正確的是（ ）
容器 | 植物 | 部位 | 光質(光照強度相同且適宜) | 溫度(C) | 兩側水柱高度差(=L/8h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
A.上表探究性實驗課題中的自變量是有3個
B.研究不同光質對植物光合作用的光合作用，最好選擇的容器標號是1和3
C.若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是30mL/h
D.為了更準確的測定，應對實驗結果進行校正（排除非生物因素對實驗結果的影響）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以酒待客是我國的傳統習俗，有些人喝了一點點酒就臉紅，稱為“紅臉人”，因缺乏分解酒精的酶，酒量小；有人能喝較多酒，剛開始臉色不變，越喝臉色越白，稱為“白臉人”；還有人被稱為“酒仙”，酒量又好，喝酒又不臉紅，稱為“正常臉”。乙醇進入人體后的代謝途徑如圖，請回答下列相關問題：
（1）“紅臉人”體內只有乙醇脫氫酶，飲酒后血液中______含量較高，導致毛細胞血管擴張而引起臉紅，此時面部皮膚的散熱將會_______（增加/減少）。
（2）“紅臉人”體內只有乙醇脫氫酶，“白臉人”體內兩種酶都沒有或只有乙醛脫氫酶，被稱為“酒仙”的人體內兩種酶都有。在人群中“紅臉人”基因型有_____種。現有多對“紅臉人”夫婦，任選一對，分析他們孩子的情況：
①若一對基因型不同的“紅臉人”夫婦，他們所生后代都是“紅臉人”，那么這對夫婦的基因型組合有______種。
②若一對基因型不同的“紅臉人”夫婦，他們所生后代都是只有兩種表現型，那么這對夫婦的基因型組合是_____________。
③若一對“紅臉人”夫婦，他們所生后代只有三種表現型，這三種表現型及比例為__________。
（3）若“紅臉人”各種基因型出現的概率相等，“白臉人”各種基因型出現的概率也相等，則“紅臉人”與“白臉人”婚配所生的后代為“酒仙”的概率是_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蛋白質一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，水解后共產生下列3種氨基酸，據此判斷，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 一個C22H34O13N6分子存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
B. 一個C22H34O13N6分子水解后可以產生3個谷氨酸
C. 在細胞中合成一個C22H34O13N6分子至少形成5個肽鍵
D. 合成一個C22H34O13N6分子同時將產生5個水分子
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【題目】如圖為植物葉肉細胞中兩結構及物質轉移示意圖，表格為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率。結合所學知識，回答下列問題：
(1)圖中，_____的內外膜能較快地跨膜轉運ATP； 含有ATP合成酶的膜是___________。
(2)圖中b_____(填“能”或“不能”)代表葡萄糖，因為_____________________。
(3)根據表推測，圖中結構甲中酶的最適溫度________(填“低于”、”等于”或“高于”)結構乙中酶的最適溫度。為探究3 klx光照條件下幼苗生長的最適溫度，應該設計的實驗是_______________________。
(4)在3 klx光照、30 ℃條件下幼苗葉肉細胞中物質b的轉移途徑是________。若每天用3 klx強度的光照射幼苗12 h，當溫度為表中________℃時，幼苗生長最快。
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【題目】2019年1月24日，中科院神經科學研究所的科學家經過兩年努力，利用CRISPR/Cas9技術，成功得到五只BMAL1基因被敲除的克隆猴，可作為研究生物節律紊亂等人類疾病的動物模型。如圖為體細胞核移植技術培育食蟹猴的操作過程，回答下列問題。
（1）獲得食蟹猴的體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植，原因___________。
（2）進行過程①時，為提供成纖維細胞培養所需的無菌無毒環境，應定期更換培養基，其目的是___________。
（3）過程③是利用___________法將成纖維細胞注入食蟹猴去核的減數第二次分裂中期的卵母細胞中。
（4）過程⑤的實質是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉移。胚胎移植的方法分為_______兩種。
（5）CRISPR/Cas9是生物學研究中的一項革命性技術, 其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割．通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（見圖）
向導RNA可在___________催化下合成。Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點核苷酸之間的磷酸二酯鍵。將Cas9基因導入猴細胞時需要構建基因表達載體，目的是_____________。
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【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計了如下實驗方案。
（1）方法步驟
取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。
按如圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
（2）實驗結果預測
在圖示裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是________號裝置，而玉米幼苗不生長不彎曲的是________號裝置。
（3）部分實驗結果的分析與推論
①根據________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的。
②根據________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。
③根據________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家用含 15N 的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂的情況，得到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂數據如下，則下列敘述正確的是（ ）
A.19．3～38．6 h 為蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期
B.高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛
C.染色體的復制可發生于 2～19．3h
D.19．3～21．3h 中可同時發生 DNA 數量及染色體數量的加倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖 A 表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，M 為分裂期）中細胞核 DNA 含量的變化曲線；圖 B 表示一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養基中測得的）。請據圖回答下列問題：
（1）圖 A 中細胞在 S 期進行的主要活動為___________。
（2）用 DNA 合成抑制劑處理，圖 B 中 DNA 含量為________的細胞數目會增加。
（3）若這是一個動物細胞，則中心體的復制發生在_________，若這是一個植物細胞，則在有絲分裂末期赤道板的位置會形成_______，該結構的形成與______（填細胞器的名字）有關。
（4）細胞周期中，完成各時期所需時間的計算公式是 t＝T×n/N（T 為一個細胞周期所需的時間，N為取樣的總細胞數，n 為各期的細胞數），根據圖示與公式，S 期的細胞數目是____個。
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