【題目】下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是（ ）
①性激素 ②胰島素 ③淀粉 ④胃蛋白酶 ⑤纖維素．
A．①② B．②③ C．②④ D．②⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下面為科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是_____。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理,目的是________。
(2)“轉(zhuǎn)基因牛”D培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是___。
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號①代表的結(jié)構(gòu)為____,①將來發(fā)育為____,c→d過程需對其均等分割的目的是____________。A、B牛基因型是否相同?____。
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物在開花授粉后，其胚珠會逐漸形成種子，下圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析正確的是（ ）
A. 種子成熟過程中干物質(zhì)生成速率最低時(shí)，呼吸作用旺盛
B. 種子成熟后期呼吸速率下降，是由于結(jié)合水減少導(dǎo)致的
C. 種子呼吸作用過程中產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
D. 種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)積累
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)
B.植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上
D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖
B. 若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸
C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成
D. 若圖中物質(zhì)丙在細(xì)胞增殖過程中出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,則丁也會同時(shí)加倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】列寧對一本著作的評價(jià)：“（它）推翻了那種把動(dòng)植物物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、‘神造的’、不變的東西的觀點(diǎn)，探明了物種的變異性和承繼性，第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)之上。”題干材料描述的著作
A. 啟發(fā)啟蒙思想家描繪其理性王國
B. 啟發(fā)了意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起
C. 給人們提供了認(rèn)識世界的新角度
D. 從根本上改變當(dāng)時(shí)人類對神學(xué)態(tài)度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡單到繁雜的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A.①③④②⑤
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某些保健品含有一定量的性激素（或性激素類似物），對青少年的發(fā)育會造成不良影響．從化學(xué)成分上分析，性激素屬于（ ）
A.糖類
B.脂質(zhì)
C.蛋白質(zhì)
D.核酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員應(yīng)用生物技術(shù)改造改造釀酒酵母菌的過程中，需進(jìn)行酵母菌發(fā)酵能力測試實(shí)驗(yàn)，測試可通過若干個(gè)圖示裝置完成。
請回答下列問題：
（1）進(jìn)行酵母菌發(fā)酵能力測試時(shí)，每個(gè)裝置中分別接種改造后的酵母菌并密閉培養(yǎng)，一段時(shí)間后，觀察記錄每個(gè)裝置中___________________，即可初步判斷酵母菌的酒精發(fā)酵能力，原因是______________________。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置為_____________________。
（2）為進(jìn)一步研究裝置中酵母菌的數(shù)量變化情況，可定期取樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。實(shí)驗(yàn)需要統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，常使用的純化菌種方法是_______________，統(tǒng)計(jì)樣本的菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對照組？___________。原因是：_________________________________。
（3）一次實(shí)驗(yàn)中對101、102、103倍稀釋液計(jì)數(shù)的平均菌落數(shù)分別是760、295和16（所用稀釋液體積為0.1mL），則培養(yǎng)液中的菌體數(shù)為________________個(gè)/mL，該估算值通常比活菌的實(shí)踐數(shù)目___________。
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