【題目】某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，32P標記尿嘧啶核糖核苷酸，研究某胚胎時期細胞的分裂，兩種核苷酸被利用的情況如圖所示。圖中32P和l5N的利用峰值出現的時間分別表示細胞正在進行
A. DNA復制、轉錄 B. 轉錄、DNA復制 C. DNA復制、蛋白質合成 D. 轉錄、蛋白質合成
奪冠金卷全能練考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關培育轉基因動物的相關敘述，正確的是( )
A．整個培育過程的設計和施工都是在細胞水平上進行的
B．培育轉基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C．轉基因動物的培育成功，表明科學家可打破物種界限，定向改造生物性狀
D．轉基因動物與原動物相比，由于發生了基因突變而使其基因型發生了改變
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【題目】下列關于cDNA文庫及其建立過程的敘述中，哪一項是不正確的（ ）
A. cDNA文庫包含了某種生物的部分基因
B. 需從特定組織或細胞中提取DNA或RNA
C. 利用mRNA的反轉錄合成互補DNA片段
D. 合成的互補DNA片段需要連接在載體上
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【題目】下圖是動植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答
（1）細胞代謝和遺傳的控制中心是_______；使某些植物葉片呈現紫色的色素主要存在于［ ］_______中；藍藻細胞的細胞質中具有的細胞器是［ ］_______。
（2）人的心肌細胞中[ ]_______的數量明顯多于口腔上皮細胞；豚鼠的胰腺腺泡細胞中，胰蛋白酶合成、加工、分泌過程中經過的具膜結構依次有________（用編號和箭頭表示），該過程說明生物膜具有_______。
（3）一般來說，只有同種生物的精子和卵細胞才能結合成受精卵，這與［ ］_______的_______功能有關。區分動植物細胞最佳的結構依據是［ ］________，其成分是_______。
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【題目】下圖中圖甲表示生態系統中碳循環示意圖，圖乙表示兩個不同的生態系統中積累在植物和土壤中的有機物的比例。據圖分析并回答問題。
（1）甲圖中的a在生態系統的成分是___________。碳元素在生物群落中主要以___________形式存在。
（2）碳元素從無機環境進入生物群落主要通過①___________，除此之外，還可以通過硝化細菌等生物的___________。過程②表示______________________。
（3）如今全球倡導的“低碳生活”主要是為了減緩圖甲中___________（填數字）產生的溫室氣體。
（4）乙圖中表示熱帶雨林的是___________，原因是______________________。
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【題目】下圖示某植物葉肉細胞中部分代謝過程，請分折冋答：
（1）過程①表示__________，過程②進行的場所是_______________。
（2）過程②、③產生的[H]用于__________。
（3）若在一定C02濃度和溫度條件下，測定該植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結果如下表。（表中負值表示C02釋放量，正值表示C02吸收量）
光照強度/千勒克司 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
C02吸收量/mL·h-1 | -20 | 0 | 20 | 40 | 50 | 60 | 60 |
①光照強度為1千勒克司時，C02吸收量為0，這是因為_____________________。
②光照強度為6千勒克司時，限制光合作用速率增加的環境因素可能是__________。（寫一項即可）
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【題目】小華同學設計如下實驗：取一段玉米胚芽鞘，切除玉米胚芽鞘頂端2mm。在上端放一塊有生長素的瓊脂塊A，下端放一塊不含生長素的瓊脂塊B，如右圖所示，過一段時間后，發現下端的瓊脂塊B逐漸有了生長素。小華同學由上述實驗得出結論：
結論a：下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A。
結論b：生長素在胚芽鞘內只能由形態學的上端運輸到形態學的下端。
完成如下實驗評價有關的問題：
（1）僅據此實驗，你認為a結論合理嗎？如果認為合理說明理由，如果認為不合理，請幫助其設計一個改進方案（簡述基本思路即可）_____________________________。
（2）僅據此實驗，你認為b結論合理嗎？如果認為合理說明理由，如果認為不合理，請幫助其設計一個改進方案（簡述基本思路即可）。_________________________________。
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【題目】關于細胞呼吸的敘述，正確的是( )
A. 種子風干脫水后呼吸強度增強B. 小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱
C. 土壤淹水可導致根系發生無氧呼吸D. 破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖
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