【題目】校園內桂花樹的生命系統結構層次不包括（）
A. 細胞 B. 系統 C. 器官 D. 個體
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于核酸是遺傳物質的證據的相關實驗描述錯誤的是
A. 加熱殺死的S 型菌的DNA 還具有活性
B. 噬菌體外殼只存在于離心后的懸浮液中
C. R 型菌轉化成S 型菌是通過基因重組實現的
D. 噬菌體侵染細菌的實驗需要用到被標記的大腸桿菌
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【題目】某蔬菜地栽種了一種抗蟲大白菜，是運用轉基因技術把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因DXT轉移到大白菜細胞中培育而成的，在這一過程中要進行基因表達栽體的構建。根據所學知識推斷，作為重組載體應具備的結構有
A. 目的基因、啟動子 B. 目的基因、終止子
C. 目的基因、啟動子、終止子 D. 目的基因、啟動子、終止子、標記基因
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【題目】下圖是某細胞增殖和分化的概念圖，據圖回答下列有關問題
（1）圖A表示的是__________________過程，圖B表示的是_________________過程。
（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的____________________________。
（3）若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是___________。
（4）若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養成一個植物體則說明d具有_________性。
（5）若a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性是最大的？___________
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【題目】生物界在模式上具有高度的統一性，“所有生物只用一套基本的遺傳密碼”所屬的層次是
A. 分子層次 B. 細胞層次 C. 器官層次 D. 個體層次
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【題目】遺傳學的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內的分布；沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進行了如下圖的雜交實驗：
請分析上述雜交實驗圖解，回答下列問題：
（1）F1測交后代的表現型有______種，基因型有_____種，基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。
（2）F2中表現型為灰色的家兔中，純合子占_________；表現型為白色的家兔中，雜合子占_________。
（3）在F2表現型為黑色的家兔自由交配，其后代分離比是______________________________；與親本基因型不同的個體占___________。
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