【題目】對生物分界的五界系統沒有解決的問題是
A. 生命發展史的階段
B. 生物進化的方向
C. 細菌的歸屬
D. 病毒的歸屬
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（ ）
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮
②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮
④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】一棵桑樹的結構層次由小到大依次為 （ ）
A．細胞→個體
B．細胞→組織→器官→系統→個體
C．細胞→組織→器官→個體
D．細胞→器官→組織→系統→個體
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【題目】在真核細胞中，細胞核的主要功能是
A. 分解有機物，釋放能量
B. 細胞代謝和遺傳的控制中心
C. 合成有機物，儲存能量
D. 維持滲透壓，保持細胞形態
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【題目】在真核細胞中依次是雙層膜、單層膜和非膜性結構的一組細胞器是（ ）
A. 線粒體、核糖體、高爾基體 B. 葉綠體、高爾基體、中心體
C. 內質網、液泡、核糖體 D. 葉綠體、內質網、液泡
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【題目】下列對小麥植株某些細胞的描述，錯誤的是
A. 表皮細胞不能進行光合作用是因為其沒有葉綠體
B. 保衛細胞能進行有氧呼吸是因為其具有線粒體
C. 成熟區細胞能進行滲透吸水是因為其具有大液泡
D. 葉肉細胞不能形成紡錘體是因為沒有中心體
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【題目】如圖①②分別代表不同的細胞，A表示物質，符合該模型的是（ ）
A. ①效應T細胞，②被病原體侵染的細胞，A抗體
B. ①傳出神經元，②傳入神經元，A神經遞質
C. ①下丘腦神經分泌細胞，②垂體細胞，A促甲狀腺激素
D. ①垂體細胞，②甲狀腺細胞，A促甲狀腺激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】結構與功能相統一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是（ ）
A. 哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，利于血紅蛋白攜帶氧
B. 葉綠體內類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用
C. 低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行
D. 癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞分散和無限增殖
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