【題目】一條染色體含有一條雙鏈DNA分子，那么一條染色單體含有（ ）
A. 一條雙鏈DNA分子
B. 一條單鏈DNA分子
C. 二條雙鏈DNA分子
D. 二條單鏈DNA分子
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中不正確的是（ ）
A. 甲、乙兩個種群可能為競爭關系，甲的競爭力小于乙
B. t2-t3時間內甲種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率
C. t1-t2時間內甲、乙種群呈“S”型增長，甲種群從t2開始出現環境阻力
D. t3-t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲探究生物組織中是否含有還原性糖，最好選擇的材料和試劑分別是
A. 甘蔗汁--碘液B. 桔子汁--蘇丹Ⅲ染液
C. 蘋果汁--斐林試劑D. 西瓜汁--雙縮脲試劑
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下兩幅圖中，圖甲是食物關系圖，圖乙是生態系統的碳循環圖解，乙圖中A～D代表生態系統的4種成分，①～⑦代表碳元素在生態系統中循環的途徑．請仔細分析圖并回答下列問題．
（1）圖甲含有______條食物鏈．如果兔突然減少，蚯蚓的數量在短時間內將先______________．
（2）圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中，若鷹要增加1千克生物量，至少消耗生產者_______________千克．
（3）同時處于兩個或兩個以上營養級的生物是______________，甲圖若添加___________________，可構成較完整的生物群落.
（4）圖乙中代表光合作用的是____________（填序號），碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________（填字母）．
（5）全球氣候變暖主要與碳循環平衡被破壞有關，碳循環的平衡是由于_______與__________的速率相同（用圖中數字序號表示）。
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【題目】圖甲是小白鼠的細胞膜及物質跨膜運輸的示意圖，圖乙表示四種物質在細胞內外 的相對濃度差異。對圖甲和圖乙的信息的解讀錯誤的是（ ）
A. 膜的選擇透過性主要與物質 A 有關，流動性與物質 A,B 有關
B. 小鼠的精子和卵細胞在發生受精作用時，D 發揮了重要作用
C. 據圖乙信息， K+、CO2 通過小腸細胞的跨膜運輸方式分別對應圖甲中的 a、c
D. 胰島素以囊泡的形式進行運輸，運輸的結果會使圖甲的膜面積增大
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【題目】下圖甲、乙表示某植物葉肉細胞內光合作用與呼吸作用相關變化過程及其關系，有關敘述正確的是
A. 圖甲中①過程發生在線粒體基質中，②過程發生在葉綠體基質中
B. 圖甲中①④過程產生的ATP可作用于②過程等各項生命活動
C. 圖甲中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣，①④過程都能產生[H]
D. 圖乙中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物的量相等
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【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料在大棚中所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題。
（1）由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是_________________（寫出兩種）。
（2）種植大豆的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內ADP的移動方向是____________________，乙圖給我們的啟示是，在大棚種植作物時要注意_______________________。
（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則b-a所代表的是___________________________________。
（4）裝置丁（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗的自變量是________________。
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