Question

【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ一Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，請分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程稱為__________育種，其育種原理是_________，其中Ⅲ表示______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點是______________________。

（2）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_______________________。

（3）品種⑥為___________________倍體，品種④的優(yōu)點是__________________。

Answer 1

【答案】單倍體 染色體變異 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限 用秋水仙素處理幼苗 四 不會發(fā)生性狀分離（能夠穩(wěn)定遺傳）

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ→Ⅱ表示雜交育種，原理是基因重組；Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ表示單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅰ→Ⅴ表示多倍體育種，原理是染色體變異。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ表示單倍體育種，原理是染色體變異，其中的Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù)；單倍體育種最大的優(yōu)點是可以明顯縮短育種年限。

（2）圖中Ⅳ、Ⅴ過程都使得染色體數(shù)目加倍，常用的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）。

（3）品種⑥含有4個染色體組，為四倍體；品種④是純合子二倍體，其后代不會發(fā)生性狀分離。

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）