【題目】下列實驗中所使用的兩種試劑，不能混合后再使用的是
選項 | 實驗目的 | 試劑1 | 試劑2 |
A | 蛋白質的鑒定 | CuSO4溶液 | NaOH溶液 |
B | 綠葉中色素的提取 | CaCO3 | SiO2 |
C | 解離植物根尖 | 鹽酸 | 酒精 |
D | 植物組織培養 | 生長素 | 細胞分裂素 |
A. A B. B C. C D. D
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從達爾文的自然選擇學說可知生物進化的內因和動力分別為( )
①遺傳變異 ②自然選擇 ③適者生存 ④生存斗爭
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
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【題目】某人體檢結果顯示，其紅細胞有的是正常的圓餅狀，有的是彎曲的鐮刀型。出現鐮刀型紅細胞的根本原因是
A. 紅細胞易變形破裂
B. 血紅蛋白中的一個氨基酸改變
C. mRNA中的一個堿基發生了改變
D. 基因中的一個堿基對發生了替換
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【題目】某人由于甲狀腺功能減退，導致甲狀腺激素分泌不足，相關判斷或建議不正確的是（ ）
A. 促甲狀腺激素釋放激素會增多 B. 促甲狀腺激素會減少
C. 機體代謝速率會降低 D. 需口服甲狀腺激素類藥物
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【題目】下圖所示為中心法則及其拓展的圖解，請回答下列問題。
（1）赫爾希和蔡斯實驗證明了圖中的過程有_________。
（2）真核生物和原核生物的遺傳信息分別儲存在_________（填物質）。
（3）過程③_________（能/不能）發生在某些病毒體內。
（4）提取一個人體的未成熟的紅細胞的全部mRNA，并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA（L），再提取同一個人體的胰島A細胞中的全部mRNA與L配對，能互補的胰島A細胞的mRNA含有編碼
_________（選擇對應的編號填寫:①核糖體蛋白的mRNA ②胰高血糖素的mRNA ③有氧呼吸第一階段酶的mRNA ④血紅蛋白的mRNA）
（5）大多數生物的翻譯起始密碼子為AUG成GUG。在下圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是_________。
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【題目】科研人員以某種植物的兩個純合品種（矮莖花瓣白色條狀×高莖花瓣白色卵形）為親本做雜交實驗，進行性狀探究并分組統計如下：
1組——莖稈高度探究：矮莖（♀）×高莖（♂）→F1:全部高莖→F2:高莖:矮莖=3:1
2組——花瓣顏色探究：白色（♀）×白色（♂）→F1：全部粉色→F2:粉色:白色=9:7
3組——花瓣形態探究：條形（♀）×卵形（♂）→F1:全部條形→F2:條形:卵形=3:1
已知上述幾組相關性狀均為常染色體遺傳。回答下列問題：
（1）僅對第2組分析可知，親本的基因型為__________（依次選擇字母A/a、B/b、C/c......表示相關基因），花瓣顏色性狀的遺傳遵循__________定律。
（2）對第1、3組分析可知，植株莖稈由__________對等位基因控制，花瓣形態中的隱性性狀是_______。
（3）如果研究者發現，控制花瓣形態的基因（T/t）與控制顏色的某對基因（A/a）都位于3號染色體，圖Ⅰ已標出F1中上述基因在染色體上可能的位置，請在圖Ⅱ標出另外一種可能的位置。現將花瓣的兩對性狀一起研究，只考慮圖Ⅱ情況，若F1在減數分裂過程中3號染色體不發生交叉互換，則F2中花瓣性狀的表現型及比例應該為__________。
（4）如果花瓣形態和莖稈高度這兩對性狀均由一對等位基因T/t控制，T基因控制花瓣形態中的條形性狀，則t基因控制莖稈高度中的__________（選填“高莖”或“矮莖”）性狀。將這兩對性狀一起統計，則F2表現型及比例為__________。
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【題目】請根據所學內容，解讀下列與酶有關的圖示、曲線，然后回答下列問題。
（1）圖1和圖2分別表示了酶具有______、_______的特性。
（2）圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，當pH從5上升到7時，酶活性的變化過程是_______；從圖示曲線我們還可以得出隨溫度的改變，酶的最適pH________（填“會”、“不會”）改變。
（3）圖4中酶處于最適環境,A點后酶促反應速率不再增加，其限制因素主要是_________。
（4）從圖5可以得岀的結論是:在底物足量條件下，____。
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