【題目】具有兩對相對性狀的個體進行雜交，后代的表現型有四種,比例為3:3:1:1，則這兩個親本的基因型為( )
A. Aabb×AaBb B. AaBb×AaBb
C. Aabb×aabb D. Aabb×aaBb
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 肽鍵數目減少8個
B. C原子減少12個
C. 氨基和羧基分別增加3個
D. O原子數目減少1個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在過氧化氫酶催化下，H2O2分解釋放的O2與愈創木酚反應生成茶褐色產物；氧氣產生越多，溶液顏色越深。為探究pH對酶活性的影響，某研究小組運用比色法，測定了5min內茶褐色產物量的變化，結果見下圖。下列敘述不正確的是（ ）
A. 先將過氧化氫酶和反應物分別加到相應的pH緩沖液處理一段時間后再混合
B. 依據0~1min的曲線斜率，可比較不同pH條件下的酶活性
C. pH5~8緩沖液處理組，反應最終結束時的產物相對量是不同的
D. 在pH為3的緩沖液中過氧化氫酶因空間結構被破壞而失活
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【題目】在對某種鼠的種群密度的調查中,第一次捕獲并標志48只,第二次捕獲25只,其中有標志鼠12只,則該種群的總數量為( )
A. 46 B. 25
C. 12 D. 100
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【題目】如圖是患甲病（顯性基因為 A，隱性基因為 a）和乙病（顯性基因為 B，隱性基因為 b） 兩種遺傳病的系譜圖。據圖回答：
（1）甲病致病基因位于___染色體上，為___性基因。
（2）甲病有一個重要的遺傳特點是：子代患病，則親代___；若Ⅱ﹣5 與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為___。
（3）已知Ⅱ﹣1 不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于___染色體上，為___基因。乙病的特點是：女兒患病其母親一定___。綜合考慮兩種病，Ⅰ﹣2 的基因型為___，Ⅲ﹣2 基因型為___。假設Ⅲ﹣1 與Ⅲ﹣4 結婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為___。
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【題目】下圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖，部分結構已標明。圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據圖作答：
（1）圖中結構示意圖屬于 （填“物理模型”“概念模型”），圖甲中具有雙層膜的結構是 （填圖中編號）。真核細胞核糖體的形成與 （填圖中編號）有關，該細胞外的O2至少需要穿過 層磷脂雙分層才能到達被利用的部位。
（2）圖乙a、b、c三種細胞器中，對蛋白質具有加工、分類和包裝功能的是 （填細胞器的名稱），分泌蛋白出細胞的方式是 ，為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是 。
（3）用臺盼藍對圖甲的動物細胞進行染色，發現死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現象說明細胞膜具有 的功能，除此之外，細胞膜還具有 和 等功能。
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【題目】已知果蠅眼色中猩紅眼和亮紅眼是一對相對性狀，由等位基因 A、a 控制，果蠅眼形中 圓形眼和棒狀眼為另一對相對性狀，由等位基因 B、b 控制．現有一對猩紅棒狀眼的雌雄果 蠅交配，得到 F1 表現型及比例如表，分析下表回答問題：
（1）這兩對相對性狀中的顯性性狀分別是___、___；其中控制眼色的基因位于___染色體上，控制眼形的基因位于___染色體上。
（2）F1 中亮紅圓眼果蠅的基因型為___；如果讓 F1 中表現型為亮紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到 F2，則 F2 中出現亮紅圓眼果蠅的概率是___。
（3）請幫助研究人員設計一個實驗，從子代的眼型就能鑒別雛蠅的性別．應選擇基因型 為___的果蠅做父本，基因型為___的果蠅做母本；雜交后代中，表現型為___的果蠅是雄性，表現型為___的果蠅是雌性。
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【題目】吃食物過咸時，就會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞（ ）
A. 下丘腦和上丘腦 B. 下丘腦和大腦皮層
C. 大腦皮層和下丘腦 D. 大腦皮層和垂體
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【題目】霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡。患過霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗，請分析回答下列問題：
第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；
第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產生）；
第三步：分別向1、2、3號小鼠體內注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液和?；
第四步：分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；在相同條件下飼養20天后，分別測定三只小鼠體內血清抗體的含量。
（1）若實驗的檢測結果是3號小鼠體內血清中抗體含量最多，則第三步中的？對應的操作是_____________，這說明____________________。
（2）實驗中第二步的目的和意義是_________________。
（3）若先將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內作為____________起作用，使其體內產生了相應的免疫活性物質，該過程會出現下圖________（填A或B）所示的現象。
（4）向（3）中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發病，則在此免疫過程中起主要作用的細胞是_____________，其主要生理反應是________________。
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