【題目】自由基學說是一種細胞衰老假說。下圖是自由基學說示意圖，有關敘述正確的是
A. ②①過程引起的作用效果屬于負反饋調節
B. 若③過程使酪氨酸酶活性降低，將引起白化病
C. 若③過程使細胞膜上氨基酸的載體受損，氨基酸將會自由進出細胞
D. ④過程可能導致細胞內蛋白質種類發生改變
【答案】D
【解析】
本題以圖解形式考查細胞衰老的自由基學說；分析題圖，自由基的來源主要有細胞內的氧化反應、輻射以及有害物質；最為嚴重的是，當自由基通過②攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，過程①的產物同樣是自由基，這種雪崩式的反應為正反饋調節；自由基產生后，即通過②③④過程攻擊和破壞細胞內各種執行正常功能的生物分子，自由基還會攻擊DNA，可能引起基因突變；攻擊蛋白質，使蛋白質活性下降，致使細胞衰老。
自由基通過②過程攻擊磷脂，磷脂通過①過程產生更多的自由基，此過程引起的作用效果屬于正反饋調節，A錯誤；若③過程使酪氨酸酶活性降低，將引起黑色素合成減少，白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起，B錯誤；若③過程使細胞膜上氨基酸的載體受損，氨基酸進出細胞將會受阻，C錯誤；④過程引起基因突變可能導致細胞內蛋白質種類發生改變，D正確；故正確的應選D。
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【題目】要把顯微鏡視野從圖中的甲轉為乙，下列操作步驟正確的是
A.將載物臺上的裝片向左下方移動
B.轉動轉換器，換上更短的物鏡
C.換用更小的光圈，或將凹面鏡換為平面鏡
D.由甲轉為乙后，需再調節粗準焦螺旋
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【題目】在光學顯微鏡下可以觀察到（ ）
A.人血液涂片中紅細胞的細胞核B.洋蔥鱗片葉外表皮細胞中的大液泡
C.洋蔥根尖分生區細胞中的中心體D.菠菜葉綠體中的基粒
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【題目】科研小組將禁食一段時間的幾只實驗小鼠腹腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，均出現反應遲鈍、嗜睡等癥狀，為緩解上述癥狀，采取了幾種措施，以下有關解釋或處理措施錯誤的是（ ）
A.反應遲鈍、嗜睡是低血糖的癥狀
B.及時靜脈注射適量的葡萄糖溶液
C.及時靜脈注射適量的生理鹽水
D.及時靜脈注射適量的胰高血糖素
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【題目】下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：
（1）物質a是____，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是___；若物質A在動植物細胞中均含有，并作為細胞內的最理想的儲能物質，則A是____，可以用____鑒定，顯_______色。
（2）若某物質B的生理功能是催化細胞壁的主要成分水解，則B是______。
（3）物質c共有__種，染色體與染色質的關系是___________。
（4）從功能上考慮，C對B的作用是：_________________。
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【題目】人體胃酸分泌的調節途徑如圖所示，胃泌素造—種由幽門黏膜G細胞分泌的多肽 類激素，可刺激胃黏膜壁細胞分泌胃酸，請分析回答：
（1）胃泌素調節人體胃黏膜壁細胞分泌胃酸，這種調節方式的特點是：通過體液運輸，具有__________性，可作用于靶器官或靶細胞（特異性）。與祌經調節相比，其作用時間__________。
（2）通過“①→②→胃黏膜壁細胞”途徑促進胃酸分泌的過程中興奮在①和②之間的傳導是__________（填 “單”或“雙”）向的，原因是______________________________。胃黏膜壁細胞接收到細胞②傳來的信號物質是________。興奮在“①→②”傳遞過程中，信號轉變的方式是________________________。
（3）為了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用，可以采用 適宜的電流刺激①④部位中____________部位（填序號），然后苒檢測____________中胃泌素的濃度變化，并檢測胃液中胃酸的含量。
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【題目】圖甲表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系，其中X、Y表示不同物質；圖乙表示將綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據圖回答問題：
（1）圖甲中X物質代表_______，催化Y物質進一步分解的酶位于：_____________。(具體場所）
（2）圖甲中過程_______（填序號）能夠消耗水并伴隨著[H]產生。
（3）根據圖乙回答以下問題：
①若在圖乙中丁處給予光補償點(此時光合速率等于呼吸速率)的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的是________。
②若在圖乙中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的c，預計1小時后，實際產生的氧氣量為________微摩爾。
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【題目】通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面某同學進行探究實驗如下，請回答有關問題：
第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別標號1、2、3；其中實驗組是2、3；對照組是1。
第二步：分別向3支試管中加入相應實驗液體。
1號加2mL正常人尿液；2號管中加______________；3號：加______________，
第三步：向3支試管內分別加入剛配制好的斐林試劑1mL。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有50～60°C溫水的大燒杯中，加熱約2min。
第四步：觀察并分析實驗結果。
（1）1號試管現象：__________；（2）2號試管現象：_________________
（3）3號試管若_____________現象，說明不含葡萄糖；若________現象，說明含有葡萄糖。
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【題目】根據圖中信息，回答下列有關在顯微鏡下觀察到的實驗現象的問題：
（1）經圖1操作后，在顯微鏡下可見液泡變_________，顏色_________。如果將圖1中蔗糖溶液換成比細胞液濃度適當大一些的氯化鈉溶液，觀察到的現象是____________。
（2）若原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖2所示)，同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越__________。不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越__________。
（3）圖4是在圖3的________________(填圖中代號和具體名稱)部位觀察到的。圖4中甲細胞中每條染色體的著絲點排列在________上，________細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極。
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