【題目】如圖表示保持生活狀態的細胞亞顯微結構示意圖，以下分析正確的是（ ）
A.該圖可以表示低等植物細胞，如衣藻
B.去掉⑦，該圖即可以表示洋蔥根尖分生區細胞
C.該細胞中不具有膜結構的細胞器只有
D.含有ATP合成酶的膜結構有③⑥⑦⑨
【答案】C
【解析】解：A、低等植物細胞具有中心體，該圖沒有中心體，A不符合題意；
B、洋蔥根尖分生區細胞沒有大液泡，B不符合題意；
C、該細胞中不具有膜結構的細胞器只有（11）核糖體，C符合題意；
D、含有催化ATP合成的酶的結構是⑦葉綠體的類囊體膜、⑥線粒體內膜，D不符合題意．
所以答案是：C．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同和生物膜系統的功能的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩定的內環境，同時在細胞與環境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用；細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行；細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區室．
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”．三親嬰兒的培育過程可選用如圖技術路線． 
據圖分析，下列敘述正確的是（ ）
A.該技術會將母親的所有遺傳病基因傳遞給后代
B.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
C.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
D.三親嬰兒的培育只需要再將受精卵移植到子宮內即可
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了（ ）
A. DNA是遺傳物質 B. RNA是遺傳物質
C. 蛋白質不是遺傳物質 D. 加熱殺死的S型菌中含有“轉化因子”
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物大分子的敘述，準確的是
A. 蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物
B. DNA是一切生物遺傳信息的載體
C. 全部激素屬于蛋白質
D. RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體內激素作用機理的闡述，正確的是
A. 激素的作用主要是參與靶細胞的新陳代謝，發揮催化作用
B. 激素隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化
C. 激素可進入到靶細胞中，參與細胞的組成
D. 當激素作用于某一靶細胞后，再通過體液運送作用于其它靶細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環境中所測散熱量情況，圖2表示人體體溫調節的過程，請分析回答： 
（1）由兩圖可知，t2～t3曲線下降，最直接的原因是；圖2中A，B，C，D，E各種激素參與體溫調節的原理是向靶細胞傳遞 ， 引起靶細胞生命活動狀態的改變．
（2）t3后，人體的產熱量（填“大于”或“等于”、“小于”）散熱量；t1前的體溫（填“高于”或“等于”、“低于”）t3后的體溫．
（3）體溫調節是“神經﹣體液”共同起作用的調節過程，調節中樞是；圖中激素調節體現了的機制．
（4）馬拉松運動員在寒冷（10℃）環境下訓練，則B激素分泌量和身體散熱量的變化是： ．
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