【題目】關于下列圖解的理解,正確的是( )
A. 基因自由組合規律的實質表現在圖中的③⑥
B. AaBB的個體不發生自由組合現象
C. 只有⑥表示受精作用過程中雌雄配子之間的隨機結合
D. 如圖子代中AaBb的個體在A_B_ 中占的比例為1/4
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【題目】下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是
A. 基因一定位于染色體上
B. 核基因在染色體上呈線性排列
C. 四種脫氧核苷酸的數目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性
D. 一條染色體上含有1個或2個DNA分子
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【題目】DNA分子中，下列哪種比例因生物種類不同而不同（ ）
A. （A＋T）／（G＋C） B. （A＋G）／（T＋C）
C. （A＋C）／（T＋G） D. C／G或A／T
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【題目】超細大氣顆粒物（PM）引發的呼吸道疾病與細胞自噬有關，如圖所示．下列說法錯誤的是（ ）
A.圖中各種囊泡的膜參與構成生物膜系統
B.圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動性
C.細胞對PM的自噬作用屬于特異性免疫過程
D.PM可通過胞吞的方式進入呼吸道上皮細胞
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【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（基因A與B的作用機制如下圖所示）。現選擇AABB和aabb 兩個品種進行雜交，得到F1，F1自交得F2。下列說法正確的是( )
A. 黃色植株占F2的3／4
B. F1的表現型是黃色
C. F2中黃色:白色的比例是3:1
D. F2中的白色個體的基因型種類是7種
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【題目】假說—演繹法的一般程序是( )
A. 針對已有事實，發現問題→提出假說→設計實驗驗證假說→歸納綜合、總結規律
B. 個案研究→綜合比較→提出假說→歸納結論
C. 發現問題→設計實驗→提出假說→驗證假說→歸納綜合、總結規律
D. 個案研究→發現問題→提出假說→歸納綜合
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【題目】糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病．請據圖回答下列問題：
（1）圖示中不同漿細胞產生的抗體的化學本質是；不同受體主要分布在胰島B細胞和靶細胞的細胞膜，體現了細胞膜具有功能．
（2）圖中②所示的患病機理是 ， 導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于病．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，經檢查發現血液中胰島素含量正常，但患者仍表現出糖尿癥狀，最有可能類似于圖示中的（填①、②、③）．
（5）在正常的血糖調節過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節方式屬于 ．
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【題目】玉米非糯性基因（2）對\性基因（a）為顯性，植株紫色基因（B）對植株綠色基因（b）為顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上．現有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇．
（1）若要驗證基因的自由組合定律，應選擇的雜交組合是 ．
（2）當用X射線照射純合4糯性紫株玉米花粉后，將其授于純合糯性綠株的個體上，發現在F1734株中有2株為綠色．關于這2株綠色植株產生的原因，有兩種推測： 推測一：少數花粉中紫色基因（B）突變為綠色基因（b），導致F1少數綠苗產生．
推測二：6號染色體載有紫色基因（B）區段缺失導致的．已知第6號染色體區段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
某同學設計了以下雜交實驗，以探究X射線照射花粉后產生的變異類型．
實驗步驟：
第一步：選上述．綠色植株與純種品系雜交，得到F2；
第二步：讓F2植株自交，得到F3；
第三步：觀察并記錄F3 ．
結果預測及結論：
①若F3植株的 ， 說明推測一成立；
②若F3植株的 ， 說明推測二成立．
（3）研究査明上述（2）中F1的2株非糯性綠色植株為6號染色體缺失所致，若令其自交，后代非糯性綠色植株中第6號染色體缺失的個體占 ．
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