【題目】室溫下進行下列實驗，根據實驗操作和現象所得到的結論錯誤的是
選項 | 實驗操作和現象 | 結論 |
A | 向Na2SiO3溶液中通入CO2，產生白色沉淀 | 碳的非金屬性比硅的強 |
B | 向3mLKI溶液中滴加幾滴溴水，振蕩，再滴加1mL淀粉溶液，溶液顯藍色 | I-的還原性比Br-的強 |
C | 向溶液X中滴加KSCN溶液，無明顯現象，再滴加新制氯水后溶液顯紅色 | X中一定含Fe2+ |
D | 向溶液Y中滴加BaCl2溶液，出現白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀不溶解 | Y中一定含 |
A.AB.BC.CD.D
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知苯乙烯的結構為
。有關該物質的下列說法正確的是
A. 該物質能使溴水和酸性髙錳酸鉀溶液褪色，褪色原理完全相同
B. 苯乙烯分子的所有原子不可能在同一平面上
C. 該物質苯環上的一溴取代物有3種
D. 除去乙苯中混有的苯乙烯，可以通入等量氫氣反應
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)＝6.0 mol·L－1，用石墨做電極電解此溶液，當通電一段時間后，兩極均收集到22.4 L氣體(標準狀況)，假定電解后溶液體積仍為500 mL，下列說法正確的是( )
A. 原混合溶液中c(K＋)為2 mol·L－1
B. 上述電解過程中共轉移6 mol電子
C. 電解得到的Cu的物質的量為0.5 mol
D. 電解后溶液中c(H＋)為2 mol·L－1
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A—E為常見的有機物。以A為原料合成化合物E，其合成路線如圖1所示。已知：A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平；2CH3CHO＋O2
2CH3COOH。
(1)A的分子式______。
(2)A中官能團的名稱是_____；B中官能團的結構簡式是_____。
(3)反應①的反應類型為_____；反應④的反應類型為_____。
(4)反應④的化學方程式為_____。
(5)某學習小組設計B催化氧化的實驗裝置如圖，根據圖2裝置回答問題。
①裝置甲錐形瓶中盛放的固體為過氧化鈉，請寫出甲中反應的化學方程式_____。
②B催化氧化的產物與葡萄糖具有相同的特征反應，將所得的氧化產物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱，現象為_____。
③實驗過程中，丙裝置硬質玻璃管中發生反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列我國科技成果所涉及物質的應用中，發生的不是化學變化的是
|
|
|
|
A．甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車 | B．氘、氚用作“人造太陽”核聚變燃料 | C．偏二甲肼用作發射“天宮二號”的火箭燃料 | D．開采可燃冰，將其作為能源使用 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是( )
A.化學反應的實質是舊鍵的斷裂，新鍵的生成
B.CH4、CF4、CCl4、CBr4 熔、沸點逐漸升高，原因是分子間作用力逐漸增大
C.NH3 和 H2O 分子間都可以形成氫鍵
D.NH4H 是離子化合物，其含有離子鍵、極性鍵、非極性鍵
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】納米TiO2具有十分寶貴的光學性質，在汽車工業及諸多領域都顯示出美好的發展前景。如圖是以硫酸氧鈦為原料制備納米二氧化鈦的工藝流程圖：
回答下列問題：
（1）反應1中發生兩個反應，其一是尿素[CO(NH2)2]與H2O反應生成CO2和NH3·H2O，則另一反應的離子方程式為__。
（2）判斷TiO(OH)2沉淀是否洗凈的實驗操作和現象是：__。
（3）為了減少制備過程中的“三廢”排放，將上述流程中的“濾液”經過__、__、__（填基本操作）即可回收__(填化學式)。
（4）為研究反應溫度、反應時間、反應物物質的量配比等因素對制備納米二氧化鈦產率的影響，設計如下實驗。
實驗編號 | 反應溫度/℃ | 反應時間/h | 反應物物質的量配比n[CO(NH2)2]：n[TiO(OH)2] |
① | 90 | 1 | 2:1 |
② | 90 | 2 | 3:1 |
③ | 90 | 1 | |
④ | 110 | 2 | 3:1 |
實驗②和④的實驗目的是__，實驗③中反應物物質的量配比為__。
（5）反應Ⅰ中TiO2+濃度對TiO2的產率和粒徑的影響如圖。結合圖中信息，你認為為達到工藝目的，最合適的TiO2+濃度為__。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】(一)下列反應中，能量變化符合圖 1 的有____ (填序號，下同)，符合圖 2 的有______。
①煅燒石灰石 ②木炭燃燒 ③炸藥爆炸 ④酸堿中和 ⑤碳與二氧化碳高溫反應 ⑥食物因氧化而腐敗
(二)為了探究化學能與熱能的轉化，某實驗小組設計了如下圖(I、II、III)三套實驗裝置：
(1)某同學選用裝置I進行實驗(實驗前 U 形管里液面左右相平)，在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U 形管中可觀察到的現象是________。
(2)為探究固體 M 溶于水的熱效應，選擇裝置II進行實驗(反應在甲中進行)。
①觀察到燒杯里產生氣泡，則可推出 M 溶于水___是放熱反應(填“一定”或“可能” )，理由是_______；
②若觀察到燒杯里的玻璃管內形成一段水柱，則 M 可能是____________。
(3)至少有兩種實驗方法能證明超氧化鉀與水的反應(4KO2＋2H2O＝4KOH＋3O2↑)是放熱反應還是吸熱反應。
方法①：選擇上述裝置____(填 “I”或“III”)進行實驗；
方法②：取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網上，向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水，片刻后，若觀察到棉花燃燒，則說明該反應是______反應。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）制硫酸的三種原料是___、___、___，三個生產過程是①___，寫出反應方程式___，②___，寫出反應方程式___，③___，寫出反應方程式__，三廢指的是____、___、___。
（2）合成氨的反應原理工業合成氨的反應條件為濃度使用過量的___、溫度___℃、高壓__MPa、___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
