【題目】利用如圖所示的裝置和其他必要的儀器用品,完成下列實驗。
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已知2NH3+3CuO
N2+3Cu+3H2O,該實驗證明氨氣具有還原性。
(1)堿石灰的作用是______________,倒扣漏斗的作用是___________________。
(2)濃氨水與固體NaOH接觸,會逸出大量氨氣原因是______________________。
(3)硬質玻璃管中可觀察到的實驗現象是_________________________________。
(4)常溫下,若氨水與稀硫酸恰好完全中和,則所得溶液中各離子濃度的大小順序為_________。
【答案】吸收水蒸氣 防止倒吸 NaOH吸水放熱,使溶液溫度升高,有利于NH3·H2O分解;c(OH-)增大,使NH3+H2O
NH4++OH—平衡左移,也有利于氨氣的逸出 黑色粉末變為紅色,有無色液滴產生 c(NH+4)>c(SO42—)>c(H+)>c(OH-)
【解析】
要證明NH3的還原性,需要NH3和氧化性的物質反應,本題選擇的是CuO,CuO和NH3反應生成Cu,看到黑色的CuO變成了紅色的Cu,可證明NH3的還原性。首先需要制備NH3,用濃氨水和NaOH溶液制備,產生的NH3經堿石灰干燥后進入硬質玻璃管和CuO反應,剩余的NH3用稀硫酸吸收,以防污染環境。
(1)制取的氨氣中含有水蒸氣,氨氣與氧化銅反應需要加熱,所以氨氣進入硬質試管前應進行干燥,所以堿石灰作用為干燥氨氣;吸收過量的氨氣防止空氣污染,氨氣極易被濃硫酸吸收,應防止發生倒吸;故答案為干燥氨氣;防止發生倒吸;
(2)一水合氨中存在平衡NH3·H2O
NH3↑+H2O,且該反應是吸熱反應,向濃氨水中加入NaOH固體,氫氧化鈉溶解放出熱量促進一水合氨分解生成氨氣,另外c(OH-)增大,使NH3+H2O
NH4++OH—平衡左移,也有利于氨氣的逸出。故答案為:NaOH吸水放熱,使溶液溫度升高,有利于NH3·H2O分解;c(OH-)增大,使NH3+H2O
NH4++OH—平衡左移,也有利于氨氣的逸出;
(3)氨氣與氧化銅發生氧化還原反應,生成產物為銅,同時生成水,看到現象為:黑色粉末變為紅色,有無色液滴產生,故答案:為黑色粉末變為紅色,有無色液滴產生;
(4)氨水與稀硫酸恰好完全中和生成硫酸銨,NH4+水解溶液呈酸性,水解是微弱的,所得溶液中各離子濃度的大小順序為(NH4+)>c(SO42—)>c(H+)>c(OH-),故答案為(NH+4)>c(SO42—)>c(H+)>c(OH-)。
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【題目】按要求完成下列各題。
(1)向澄清石灰水中通入過量CO2(寫出離子方程式)___________________________________
(2)用稀硫酸洗鐵銹(Fe2O3)(寫出離子方程式)____________________________________
(3)2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2↑(寫出對應的化學方程式并用雙線橋法標出電子轉移情況)__________________
(4)在一定條件下,某化合物W受熱分解:2W
A↑+2B↑+4C↑,測得反應后生成的混合氣體的密度是相同條件下H2密度的12倍,則W的摩爾質量是 _______
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【題目】X、Y、Z三種物質中含同種元素,在一定條件下可以實現如圖所示轉化:
下列推斷不正確的是
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A.若Y為氧化鋁,則Y 生成X的條件是“通電”
B.若X為硫單質,則Y 可能為硫化氫
C.若Z為硝酸,則X可能為一氧化氮
D.若Z為硝酸鐵,則Y一定為鐵單質
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【題目】某課外活動小組的同學,在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗中,甲同學認為產生的氣體是二氧化硫,而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產生氫氣。為了驗證甲、乙兩位同學的判斷是否正確,丙同學設計了如圖所示實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問題:
(1)上述反應中生成二氧化硫的化學方程式為______________________________。
(2)乙同學認為還可能產生氫氣的理由是__________________________________。
(3)丙同學在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是________________________。
(4)A中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________;B中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________;E中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現象是:C中:_________________________,D中:_________________________ 。如果去掉裝置B,還能否根據D中的現象判斷氣體X中有氫氣?_____ (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________。
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【題目】某化學小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說法不正確的是( )
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A.該裝置圖中至少存在兩處明顯錯誤
B.該實驗中收集氯氣的方法不正確
C.為了防止氯氣污染空氣,必須進行尾氣處理
D.在集氣瓶的導管口處放一片濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出
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【題目】下列敘述正確的是( )
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①裝置甲可防止鐵釘生銹
②裝置乙可除去乙烯中混有的乙炔
③裝置丙可驗證HCl氣體在水中的溶解性
④裝置丁可用于實驗室制取乙酸乙酯
⑤裝置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
A.①⑤B.②④C.③④D.③⑤
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【題目】關于下列圖示裝置運用的敘述正確的是( )
①
裝置甲可防止鐵釘生銹
②
裝置乙可除去乙烷中混有的乙烯
③
裝置丙可驗證HCl氣體在水中的溶解性
④
裝置丁可除去乙酸乙酯中混有的乙酸
⑤
裝置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
A.③⑤B.③④C.①②④D.①③⑤
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【題目】關于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是
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A.裝置①中,d為陽極、c為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO2等氣體
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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【題目】已知有機物F和高分子N的合成路線如圖所示:
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(1)Q只含碳、氫、氧三種元素,且其碳、氫、氧元素質量比為9:1:6 ,經測定Q的相對分子質量是128。1 mol Q可與1 mol Br2加成,并能與1 mol NaHCO3恰好完全反應,且分子中無支鏈。Q的分子式是________。
(2)A所含官能團的名稱是______、_______;A→B的反應類型是_________;
(3)寫出C與銀氨溶液反應的化學方程式:____________;
(4)G的結構簡式是_________;Q的反式結構簡式是____________。
(5)下列說法正確的是___________。
A.C能與苯酚在一定條件下生成高分子化合物
B.D催化加氫的產物與F互為同分異構體
C.F能發生氧化反應、取代反應、加成反應
D.高分子N的每條分子鏈中含有(n-1)個酯基
(6)寫出滿足下列條件H的一種同分異構體的結構簡式_______________________
①能與NaHCO3反應 ②能發生銀鏡反應 ③核磁共振氫譜有4個吸收峰
(7)寫出H→N的化學方程式:_________________________________。
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