【題目】宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋O2===2X＋2H2O。下列說(shuō)法正確的是
A．X的化學(xué)式為AgS
B．銀針驗(yàn)毒時(shí)，空氣中氧氣失去電子
C．反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑
D．每生成1 mol X，反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol e－
開(kāi)心快樂(lè)假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】室溫時(shí)10ml某氣態(tài)烴與過(guò)量氧氣混合，完全燃燒后的產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸，再恢復(fù)到室溫，氣體體積減少了30ml，剩余氣體再通過(guò)苛性鈉溶液，體積又減少了30ml。求氣態(tài)烴的分子式及結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)】利用天然氣合成氨的工藝流程示意如下，完成下列填空：
（1）天然氣脫硫采用了Fe（OH）3，Fe（OH）3可以再生循環(huán)，可以再生循環(huán)．寫(xiě)出上述工藝中由Fe2S3再生Fe（OH）3的化學(xué)方程式是 。含硫化合物遇到Fe3+的反應(yīng)情況與反應(yīng)條件有關(guān)．以NaHS溶液與FeCl3溶液混合為例：將溶液置于80°C的熱水浴中，發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。解釋該反應(yīng)在溫度升高后能發(fā)生，而低溫時(shí)不易發(fā)生的原因 。
（2）n mol CH4經(jīng)一次轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生CO 0.9n mol,產(chǎn)生H2＿＿＿mol（用含n的代數(shù)式表示）
（3）K2CO3和CO2又反應(yīng)在加壓下進(jìn)行．加壓的理論依據(jù)是 （多選扣分）
a．相似相溶原理
b．勒夏特列原理
c．艘喊中和原理
（4）整個(gè)流程有蘭處循環(huán)，一是Fe（OH）3循環(huán)，二是K2CO3（aq）循環(huán)，還有一處循環(huán)未標(biāo)明．請(qǐng)指出上述流程圖中第三處循環(huán)的物質(zhì)是 ·
（5）工業(yè)上制取的硝酸銨的流程圖如下．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
據(jù)圖2可知工業(yè)上氨催化氧生成NO時(shí)．應(yīng)該控制溫度在 左右．其中在吸收塔中為了盡可能提高硝酸的產(chǎn)率，減少尾氣排放．常常調(diào)節(jié)空氣與NO的比例．寫(xiě)出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）完全燃燒0.1 mol某烴，燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸、濃堿液，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱(chēng)得濃硫酸增重9 g，濃堿液增重17.6 g。該烴的化學(xué)式為_(kāi)_____，并寫(xiě)出其所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________。
（2）某烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量為128，該烷烴的化學(xué)式為_(kāi)_________________。
（3）在120 ℃和101 kPa的條件下，某氣態(tài)烴和一定質(zhì)量的氧氣混合，點(diǎn)燃完全反應(yīng)后再恢復(fù)到原來(lái)的溫度時(shí)，氣體體積不變，則該烴分子內(nèi)的氫原子個(gè)數(shù)______。
A．小于4 B．大于4
C．等于4 D．無(wú)法判斷
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】NH4Al（SO4）2是食品加工中最為快捷的食品添加劑，用于焙烤食品中；NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）相同條件下，pH相同的NH4Al（SO4）2中c（NH4＋）_________（填“=”、“>” 或“<”）NH4HSO4中c（NH4＋）。
（2）如圖1是0．1 molL﹣1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖象。
①其中符合0．1 molL﹣1 NH4Al（SO4）2的pH隨溫度變化的曲線是_______（填寫(xiě)字母）；
②室溫時(shí)，0．1 molL﹣1 NH4Al（SO4）2中2c（SO42－）﹣c（NH4＋）﹣3c（Al3+）=________ molL﹣1（填數(shù)值）
（3）室溫時(shí)，向100 mL 0．1molL﹣1 NH4HSO4溶液中滴加0．1molL﹣1 NaOH溶液，得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示。
試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，水的電離程度最大的是_____；在c點(diǎn)，溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是_________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是( )
A．乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色
B．苯滴入溴水中,振蕩后溴水層接近無(wú)色
C．油脂的皂化反應(yīng)
D．將裂化獲得的汽油滴入溴水中,溴水褪色
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】短周期元素W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一周期主族元素，W、X是金屬，Y、Z是非金屬元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）W、X各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)的離子方程式為______。
（2）W與Y可形成化合物W2Y，該化合物的電子式為______________。
（3）Y的低價(jià)氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（4）W、X、Y、Z四種元素簡(jiǎn)單離子的離子半徑由大到小的順序是___>____>____>____。
（5）Z的最高價(jià)氧化物為無(wú)色液體，該物質(zhì)與水可發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】本題為《化學(xué)與生活(選修1)》選做題。
（1）資源必須要合理使用。
①水是一種寶貴的資源，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命。下列做法不利于水資源保護(hù)的是______(填字母代號(hào))
A．科學(xué)合理使用農(nóng)藥 B．任意排放化工廠廢水 C．處理生活污水，達(dá)標(biāo)排放
②礦泉水瓶不能隨意丟棄．根據(jù)垃圾分類(lèi)方法，礦泉水瓶屬于_____________(填“可回收物”或“可堆肥垃圾”)；
③在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低尾氣中CO和NO等向大氣的排放，減小環(huán)境污染。在催化轉(zhuǎn)化器中，CO和NO發(fā)生反應(yīng)．請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)主程式_____________。
（2）保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球已成為人們的共同呼聲。
①我們常在公共場(chǎng)所見(jiàn)到下列標(biāo)志，其中屬于回收標(biāo)志的是__________
②2014年1月，教育部規(guī)定在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是____________。
A．吸煙會(huì)對(duì)室內(nèi)和公共場(chǎng)所造成污染
B．吸入焦油、尼古丁及顆粒物可導(dǎo)致多種病變
C．N2、CO2、CO尼古丁和都屬于室內(nèi)空氣污染物
（3）化學(xué)與生活關(guān)系密切。現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：
A．蛋白質(zhì) B．亞硝酸鹽 C．維生素C D．油脂
①__________是重要的體內(nèi)能源；
②__________廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中，有酸性和還原性，又稱(chēng)為抗壞血酸；
（4）材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)
①試管、燒杯和燒瓶等化學(xué)儀器的主要材質(zhì)是__________；
A．玻璃 B．陶瓷 C．水泥
②“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料。生鐵和鋼成分上的主要差別是_________；
A．碳的含量不同
B．磷、硫的含量不同
C．鎳、鉻等金屬含量不同
③鋼鐵在潮濕空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕，負(fù)極反應(yīng)式為_(kāi)_________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列遞變規(guī)律正確的是
A. C、N、O最高正價(jià)依次升高
B. 鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱
C. HC1、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D. H3PO4、H2SO4、HC1O的酸性依次增強(qiáng)
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