【題目】下列分子或離子中，不存在sp3雜化類型的是：( )
A. H2O B. NH3
C. CH4 D. SO2
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ.如圖是石油分餾塔的示意圖。a、b、c三種餾分中________
A．a的沸點最高
B．b的熔點最低
C．c的平均相對分子質量最大
D．每一種餾分都是純凈物
Ⅱ.裂化汽油中除含有C6～C11的烷烴外，還含有C5～C11的烯烴及甲苯、二甲苯等苯的同系物。已知甲苯、二甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色。要用化學方法檢驗某裂化汽油樣品中含有烯烴及苯的同系物，實驗步驟為：
（1）先逐滴加入________，振蕩，如果看到______，則證明有________存在。
（2）繼續逐滴加入________至________為止，靜置，用分液漏斗分出________（填“上”或“下”）層的裂化汽油樣品，再加入________振蕩，如果看到________，則證明裂化汽油中有________存在。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，5種銀鹽的溶度積常數（Ksp）分別是：
AgCl | Ag2SO4 | Ag2S | AgBr | AgI |
1.8×10-10 | 1.4×10-5 | 6.3×10-50 | 7.7×10-13 | 8.51×10-16 |
下列說法正確的是
A. 氯化銀、溴化銀和碘化銀的溶解度依次增大
B. 將硫酸銀溶解于水后，向其中加入少量硫化鈉溶液，不能得到黑色沉淀
C. 在5mL1.8×10-5mol/L的NaCl溶液中，加入1滴（1mL約20滴）1.0×10-3 mol/L的AgNO3溶液，能觀察到白色沉淀
D. 將淺黃色溴化銀固體浸泡在飽和氯化鈉溶液中，可以有少量白色固體生成窗體頂端
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】不能用勒夏特列原理解釋的是
①打開雪碧的瓶蓋，立即有氣體逸出
②由H2、I2、HI三種氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
③可用濃氨水和氫氧化鈉固體混合來快速制氨
④煅燒粉碎的硫鐵礦有利于SO2生成
⑤使用鐵觸媒，使N2和H2的混合氣體有利于合成NH3
⑥將混合氣體中的氨氣液化有利于合成氨反應
⑦500℃左右比室溫更有利于合成NH3
⑧配制FeCl2溶液時加入少量鐵屑
⑨實驗室常用排飽和和食鹽水法收集Cl2
A. 3項 B. 4項 C. 5項 D. 6項
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，在2 L的密閉容器中發生如下反應：A(s)＋2B(g) 
xC(g) △H＜0，B、C的物質的量隨時間變化的關系如圖1，達平衡后在t1、t2、t3、t4時都只改變了一種條件，逆反應速率隨時間變化的關系如圖2
下列有關說法正確的是
A. x＝2，反應開始2 min內，v(A)＝0.05 mol/(L·min)
B. t1時改變的條件是降溫，平衡逆向移動
C. t2時改變的條件可能是增大C的濃度，t2時正反應速率減小
D. t3時可能是減小壓強，平衡不移動；t4時可能是使用催化劑，c(B)不變
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 日常生活中常用95%的乙醇溶液來殺菌消毒，其實就是使蛋白質變性
B. 可用淀粉溶液來檢測食鹽中是否含碘
C. 誤食重金屬鹽引起人體中毒，可喝牛奶或豆漿解毒
D. 人應該多吃蔬菜，因為蔬菜中纖維素在人體內可水解為葡萄糖，為人提供營養
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組同學探究銅與硝酸的反應。
(1)用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸，各取10 mL硝酸分別與銅片反應，實驗記錄如下：
序號 | 濃硝酸與水 的體積比 | 實驗現象 |
Ⅰ | 1∶1 | 反應速率快，溶液很快變成藍色，銅絲表面有大量氣泡冒出，氣體呈紅棕色 |
Ⅱ | 1∶3 | 反應速率較快，溶液變成藍色，銅絲表面有大量氣泡冒出，氣體無色 |
Ⅲ | 1∶5 | 反應速率慢，微熱后速率加快，溶液變成藍色，銅絲表面有氣泡冒出，氣體無色 |
①銅與稀硝酸反應的離子方程式為______________；若生成標準狀況下0.56 L NO氣體，反應中被還原的HNO3的質量為________g(小數點后保留兩位有效數字)。
②依據上表，制備NO氣體最適宜的是實驗Ⅱ，理由是_______________________。
(2)為防止有毒氣體逸散造成空氣污染，該小組同學改進實驗裝置，如圖所示(夾持儀器略去)。
用該裝置進行銅與稀硝酸的反應并驗證產生NO氣體的性質，實驗步驟如下：
Ⅰ.安裝好裝置后，檢查裝置氣密性。
Ⅱ.打開旋塞C，從B管上端加入所選濃度的硝酸，至銅絲下沿(不接觸銅絲)。
Ⅲ.向上移動B管，使A管液面上升至與橡膠塞恰好接觸，關閉旋塞C，反應開始。
Ⅳ.當液面重新下降至與銅絲脫離接觸時，反應停止。
Ⅴ.打開旋塞C，移動B管，使A中迅速進入少量空氣，關閉旋塞C，觀察現象。
……
①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的操作是：關閉旋塞C，從B管上端加入水，若觀察到____________________，說明裝置的氣密性良好。
②步驟Ⅲ操作的目的是_________________________________。
③為使A管內的NO氣體完全被溶液吸收，可進一步采取的操作是__________________，能確定NO完全被溶液吸收的現象是____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法或對應關系中，正確的是（ ）
A.Fe比Cu的金屬性強，因此可用FeCl3腐蝕Cu刻制應刷電路板
B.純堿、小蘇打、鹽酸分別屬于堿、鹽、混合物
C.膠體化學是制造納米材料的有效方法之一
D.用萃取方法分離碘的苯溶液
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質分類的正確組合是( )
混合物 | 化合物 | 單質 | 鹽 | |
A | NaOH溶液[_K] | 鹽酸 | 石墨 | 食鹽 |
B | 澄清石灰水 | KNO3晶體 | O3 | 純堿（Na2CO3） |
C | 空氣 | 石灰石 | 鐵 | 消石灰 |
D | CuSO4·5H2O | CaCl2 | 水銀 | CaO |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
