實驗室里可按下圖所示的裝置來干燥、收集氣體R，多余的氣體R可用水吸收，則R是 （ ）
| A．HCl | B．Cl2 | C．CO | D．NH3 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
實驗室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理（或性質實驗）裝置如圖所示，用此裝置和下表中提供的物質完成相關實驗，合理的選項是
| 選項 | I中的物質 | II中收集的氣體 | III中的物質 |
| A | Cu和濃硝酸 | NO | NaOH溶液 |
| B | 濃鹽酸和MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
| C | 碳酸鈣和鹽酸 | CO2 | 澄清石灰水 |
| D | 濃氨水和CaO | NH3 | 酚酞溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質。
下列說法錯誤的是
| A．Ⅰ圖中：即使MnO2過量，鹽酸也不能全部消耗 |
| B．Ⅱ圖中：濕潤的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結果有Cl2生成 |
| C．Ⅲ圖中：生成棕色的煙 |
| D．Ⅳ圖中:水可以充滿試管 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
根據下圖裝置和表中提供的物質完成實驗室制取、收集表中氣體并進行尾氣處理 (省略夾持、加熱及凈化裝置)，最合理的選項是
| 選項 | a中的物質 | b中的物質 | c中收集的氣體 | d中的物質 |
| A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
| B | 稀硫酸 | 石灰石 | CO2 | NaOH溶液 |
| C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
| D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是
| A．裝置①中，d為陽極，c為陰極 |
| B．裝置②可用于收集H2、CO2、Cl2、NO2等氣體 |
| C．裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸 |
| D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在氯氣的制備實驗中，有位同學設計了如圖所示的制備裝置，其中分液漏斗與燒瓶瓶塞之間連接一段橡膠管和玻璃管。下列對其作用的敘述中正確的是( )
| A．防止氯氣造成大氣污染 |
| B．使反應的氯氣循環使用 |
| C．使燒瓶內的壓強與大氣壓保持一致 |
| D．使分液漏斗中的液體更容易注入燒瓶 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑)。其中正確的是 ( )。
| 選項 | 氣體 | a | b | c | d |
| A | SO2 | 濃硫酸 | Cu | H2O | 濃硫酸 |
| B | Cl2 | 濃鹽酸 | MnO2 | NaOH溶液 | 濃硫酸 |
| C | NH3 | 飽和 NH4Cl溶液 | 消石灰 | 空集氣瓶 | 固體 NaOH |
| D | NO | 稀硝酸 | 銅屑 | H2O | 濃硫酸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關于除去物質中雜質的方案設計，所選除雜試劑合理的是（ ）
| | 主要物質 | 雜質 | 除雜試劑 |
| A | SiO2 | Al2O3 | 鹽酸 |
| B | Si | C | 氧氣 |
| C | CO2 | SO2 | Na2CO3溶液 |
| D | Cl2 | HCl | NaOH溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列制取物質的方案中,最合理的是( )
| A．用過量的鐵與稀硫酸反應制綠礬(FeSO4·7H2O) |
| B．銅與濃硫酸反應制CuSO4 |
| C．過量的Fe與Cl2反應制FeCl2 |
| D．MnO2與稀鹽酸反應制Cl2 |
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