【題目】反應2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中，氧化劑是
A. Na B. H2O C. NaOH D. H2
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學用語表示正確的是（ ）
A.氫氧化鈉的電子式： 
B.質子數為53、中子數為78的碘原子： 
C.水分子比例模型： 
D.對硝基甲苯的結構簡式： 
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【題目】鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．某學校課外興趣小組從海水曬鹽后的鹽鹵（主要含Na+、Mg2+、Cl﹣、Br﹣等）中模擬工業生產來提取鎂，主要過程如圖1： 
回答下列問題：
（1）工業上從鹽鹵中獲取Mg（OH）2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是 ．
（2）從過程①得到的Mg（OH）2沉淀中混有少量的Ca（OH）2 ， 除去少量Ca（OH）2的方法是先將沉淀加入到盛有溶液（填寫化學式）的燒杯中，充分攪拌后經、（填操作方法）可得純凈的Mg（OH）2 ．
（3）圖2是該興趣小組設計進行過程③的實驗裝置圖：其中裝置A的作用是 ． 
（4）寫出過程④中發生反應的化學方程式 ．
（5）金屬Mg在CO2中完全燃燒生成MgO和C，下列說法正確的是 ．
A.碳單質只存在金剛石和石墨兩種同素異形體
B.Mg、MgO中鎂元素微粒半徑：r（Mg2+）＞r（Mg）
C.在該反應條件下，Mg的還原性強于C的還原性
D.該反應中化學能全部轉化為熱能．
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【題目】某研究性學習小組利用熒光素—熒光素酶生物發光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點。
實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下，進行反應發出熒光；用分光光度計可測定發光強度；當熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內，ATP的含量與發光強度成正相關。
實驗步驟：
一、ATP的提取：稱取一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10min，冷卻至室溫，離心，取上清液。
二、ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應室內，并注入適量的所需物質，在有氧等適宜條件下進行反應，記錄發光強度并計算ATP含量。
請回答：
（1）步驟一中的沸水浴處理，使酶的 被破壞而失活。
（2）步驟二注入的物質中，屬于反應物的是 。分光光度計反應室內能量的轉換形式是 。
（3）熒光素酶價格昂貴，為能準確測定出ATP的含量，又能節省酶的用量，學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結果如圖。
①學習小組配制了1×10-8mol/LATP標準液、 和70mg/L的熒光素溶液（過量）進行實驗。
②結果表明：
圖中 點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度。
圖中e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同，但發光強度相同，這是因為 。
（4）ATP測定對食品衛生監控有重要意義。食品衛生檢驗人員利用上述生物發光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量，測算出了細菌的數量，從而判斷食品污染程度。做出上述判斷的理由是：每個細菌細胞中ATP的含量 。
（5）下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（ ）
A．蛋白質的合成和加工 B．染色體的復制和運動
C．胰島素的分泌 D．植物細胞的質壁分離和復原
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【題目】常溫下，0.2molL﹣1的一元酸HA與等濃度NaOH溶液等體積混合后，所得溶液中部分微粒組分及濃度所示，下列說法正確的是（ ） 
A.HA為強酸
B.該混合溶液pH=7.0
C.該混合溶液中：c（A﹣）+c（Y）=c（Na+）
D.圖中X表示HA，Y表示OH﹣ ， Z表示H+
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【題目】對下列化學用語或化學原理的理解和描述均正確的是（ ）
A.電子式 
可以表示羥基，也可以表示氫氧根離子
B.比例模型 
可以表示二氧化碳分子，也可以表示水分子
C.明礬能水解生成Al（OH）3膠體，可用作飲用水殺菌
D.原子結構示意圖 
可以表示12C，也可以表示14C
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【題目】下列科研成果不是由我國發明或創造的是（ ）
A. 發現元素周期律
B. 抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素的發現
C. 世界上首次人工合成的酵母丙氨酸轉移核糖核酸
D. 世界上第一個由人工合成的具有生理活性的蛋白質——結晶牛胰島素
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【題目】聚酰胺66常用于生產帳篷、漁網、降落傘及彈力絲襪等織物，可利用下列路線合成：
(1)能與銀氨溶液反應的B的同分異構體的結構簡式為________。
(2)D的結構簡式為________；①的反應類型為________。
(3)為檢驗D中的官能團，所用試劑包括NaOH水溶液及________。
(4)由F和G生成H的反應方程式為______________________。
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