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下列實驗方案能順利達到實驗目的的是

A．排空氣法收集NO

B．乙醇萃取碘水中碘

C．過濾

D．量取9.3mLH₂O

NO的密度與空氣相近，并且NO與氧氣反應所以NO不能用排空氣法收集，A錯誤；乙醇與水互溶無法分層，所以不能用乙醇萃取碘水中的碘，B錯誤；過濾時要用玻璃棒引流C錯誤；用10ml量筒量取9.3ml水，視線水平，D正確；所以答案選D。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）實驗室用固體燒堿配制500mL 1 mol/L的NaOH溶液
（1）（4分）需稱量       g的燒堿固體，固體應放在        中稱量。
（2）（4分）配制過程中除了燒杯還需要哪些儀器

（3）若實驗中出現下列現象對所配溶液濃度有什么影響？（填偏高、偏低或無影響）（4分）
①定容時俯視刻度線                 ②容量瓶未干燥
③轉移過程中有少量液體濺出
④未洗滌燒杯和玻璃棒
（4）（2分）若定容時液面高于刻度線應采取的措施是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）已知NaHCO₃低溫時溶解度小。德榜制堿的方法是：向氨化的飽和食鹽水中通入過量的二氧化碳，即有晶體析出，經過濾、洗滌、焙燒得純堿。此過程可以表示為：
①NaCl（飽和）＋NH₃＋CO₂＋H₂O＝NaHCO₃↓＋NH₄Cl（此反應是放熱反應）
②2NaHCO₃

Na₂CO₃＋CO₂↑＋H₂O
現某化學小組根據上述原理在實驗室中模擬制堿過程，下圖C裝置是溶有氨和NaCl的溶液，且二者均達到了飽和。

（1）制CO₂時為了使反應隨開隨用，隨關隨停，上圖A方框內應選用以下_________裝置（填序號）。簡述該裝置能隨關隨停的理由________________。

（2）為使實驗能夠進行，在B、D方框內補上所需裝置：_________________（將裝置圖畫在答題卡上），并指明所用試劑：_________________。
（3）該小組同學按正確的方法連接裝置，檢驗氣密性合格后進行實驗，發現析出的晶體非常少。老師的指導下，他們對某個裝置進行了改進，達到了實驗目的。你認為他們的改進方法是___________________。
（4）若所用飽和食鹽水中含有NaCl的質量為5．85g，實驗后得到干燥的NaHCO₃晶體的質量為5．46g，假設第二步分解時沒有損失，則Na₂CO₃的產率為______________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

按下圖裝置，持續通入X氣體，可以看到a處有紅棕色物質生成，b處變藍，c處得到液體，則X氣體是（假定b處水分吸收完全）（）

A．CO₂

B．CO

C．CO和H₂

D．CH₃CH₂OH（氣）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）鹽酸、硝酸都是用途相當廣泛的兩種酸。
（1）瑞典科家舍勒在研究軟錳礦（主要成份為MnO₂）時，將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱，產生了一種有刺激性氣味的有色氣體。寫出該反應的化學方程式，并標出電子轉移方向和數目：　　　。
（2）某校合作學習探究小組學習科學家探究精神對氯氣性質進行了探究，設計了以下一些實驗。

	實驗內容	實驗現象
A	收集一集氣瓶氣體，觀察顏色，然后向瓶內倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水，充分振蕩。	蒸餾水呈淺黃綠色，瓶內氣體仍呈黃綠色。
B	取出瓶內部分溶液，滴入紫色石蕊試液中直至過量。	紫色石蕊試液先變紅色，后紅色褪色。
C	取出瓶內剩下的部分溶液，滴入硝酸銀溶液中。	產生大量白色沉淀
D	最后向瓶內倒入少量濃氫氧化鈉溶液，振蕩。	瓶內黃綠色氣體立即消失。

①能說明氯氣與水發生化學反應的實驗是（填實驗序號）
②寫出實驗D中所發生反應的離子方程式。
（3）該校另一合作學習探究小組用下列左圖所示裝置對銅與硝酸反應進行探究。

①甲同學觀察到試管中的氣體由無色變成了紅棕色，由此認為試管里的硝酸是濃硝酸，你認為他的看法正確嗎？     。為什么？             。
甲同學還能觀察到的現象有                       。
②乙同學向反應完成后的溶液里滴加氫氧化鈉溶液，產生的沉淀（m/g）和加入溶液的體積（V/mL）的關系如上右圖所示。請寫出O-A段反應的離子方程式                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸人某種液體，燒瓶中充入（或放入）另一種物質，擠壓膠頭滴管，加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都有明顯脹大。則所用試劑分別可能依次是（）

A．甲：稀硫酸和木炭乙：NaOH溶液和SO₂氣體

B．甲：雙氧水和MnO₂乙：飽和食鹽水和HC1氣體

C．甲：醋酸和Na₂CO₃溶液乙：濃氨水和NaOH固體

D．甲：濃硫酸和Al片乙：蒸餾水和Na₂O₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（共9分）現用如圖所示的裝置制取較多量的飽和氯水并測定飽和氯水的pH。回答有關問題：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

可以用下圖所示裝置收集并干燥的氣體是

A．H₂

B．NH₃

C．Cl₂

D．SO₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）學生為探究苯與溴發生反應的原理，用如圖所示裝置進行了實驗。根據相關知識回答下列問題：

（1）實驗開始時，關閉K₂，開啟K₁和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。過一會兒，在裝置Ⅲ中可能觀察到的現象除小試管中有氣泡、液體變棕黃外還可能觀察到的現象是_____ 。
（2）整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有__________（填裝置序號）。
（3）你認為通過該實驗，有關苯跟溴反應的原理方面能得出的結論是__________ 。
（4）本實驗能不能用溴水代替液溴？ ______________ 。
（5）采用冷凝裝置，其作用是_________________ 。
（6）Ⅲ裝置中小試管內苯的作用是_____________ 。
（7）若實驗時，無液溴，但實驗室有溴水，該實驗_____ （填“能”或“不能”）做成功

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