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【題目】NA表示阿伏加德羅常數，下列說法正確的是 ( )

A. 1 mol Na與 O2完全反應生成Na2O或Na2O2均失去NA個電子

B. 1mol Na2O2與足量CO2反應時，轉移2NA個電子

C. 1mol·L-1的NaOH溶液中含Na+數目為NA

D. 23gNa+中含有的電子數為NA

【答案】A

【解析】試題分析：1 mol Na與 O2完全反應生成Na2O或Na2O2均失去NA個電子，故A正確；1mol Na2O2與足量CO2反應時，轉移NA個電子，故B錯誤；C中沒有指出有多少升，即也是錯誤的；23gNa+中含有的電子數為10NA，故D也是錯誤的，本題答案選A。

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在容積固定的密閉容器中充入一定量的X、Y兩種氣體，一定條件下發生可逆反應3X(g)+Y(g) 2Z(g)，并達到平衡。已知正反應是放熱反應，測得X的轉化率為37．5%，Y的轉化率為25%，下列有關敘述正確的是( )

A．若X的反應速率為0.2 mol·L－1·s－1,則Z的反應速率為0.3 mol·L－1·s－1

B．若向容器中充入氦氣，壓強增大，Y的轉化率提高

C．升高溫度，正反應速率減小，平衡向逆反應方向移動

D．開始充入容器中的X、Y物質的量之比為2∶1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗儀器使用方法或實驗操作正確的是

A. 酸式滴定管和容量瓶在使用前都要用相應溶液潤洗

B. 常溫下，向Fe和Cu中分別加入濃硝酸,可以比較Fe和Cu的金屬活動性強弱

C. 制取無水MgCl2固體，可將MgCl2溶液置于蒸發皿中加熱蒸干

D. 分離乙酸乙酯和Na2CO3溶液可用分液的方法

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列相關家庭實驗能達到預期目的的是（）

	相關實驗	預期目的
A.	在少量食用堿中一次性加入過量食醋	探究食用堿是碳酸鈉還是碳酸氫鈉
B.	在食用鹽中滴加少量淀粉液	探究食用鹽是否為加碘鹽
C.	用激光筆照射淀粉液	探究淀粉液是膠體還是溶液
D	將雞蛋白溶于水后，滴加AgNO3溶液	驗證蛋白質中含有氯元素

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】亞硫酸鹽是一種常見的食品添加劑，用如下圖實驗可檢驗某食品中亞硫酸鹽含量（所加試劑均足量）。下列說法不正確的是

A．亞硫酸鹽作為食品添加劑，作用是防腐保鮮

B．反應①過程中通入N2的作用是將裝置中空氣和生成的氣體全部趕出

C．測定樣品質量及③中耗堿量，可測定樣品中亞硫酸鹽含量

D．若僅將②中的氧化劑“H2O2溶液”替換為碘水，對測定結果無影響

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某小組為研究電化學原理，設計如圖裝置。下列敘述不正確的是( )

A．a和b不連接時，鐵片上會有金屬銅析出

B．a和b用導線連接時，銅片上發生的反應為Cu2＋＋2e－=Cu

C．無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液均從藍色逐漸變成淺綠色

D．a和b分別連接直流電流正、負極，電壓足夠大時，Cu2＋向銅電極移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知氫氟酸在水溶液中建立如下電離平衡：HF H++F-，如只改變一個條件一定可以使c(HF)/c(H+)減小的是( )

A．通HCl(g) B．加入少量KF(s)

C．加入少NaOH(s) D．通入少量HF(g)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.有A、B、C、D四種化合物，分別由K+、Ba2+、SO42－、CO32－、OH－中的兩種組成，它們具有下列性質：①A不溶于水和鹽酸；②B不溶于水，但溶于鹽酸，并放出無色無刺激性氣味的氣體E；③C的水溶液呈堿性，與硫酸反應生成A；④D可溶于水，與硫酸作用時放出氣體E，E可使澄清石灰水變渾濁。

（1）推斷B的化學式。_______________

（2）寫出下列反應的離子方程式。

B與鹽酸反應：____________________

E(少量)與澄清石灰水反應：___________________

Ⅱ．某氣體的分子為雙原子分子, 其摩爾質量為Mg/mol，現有標準狀況下VL該氣體，設阿伏加德羅常數為NA，則

（1）①該氣體的物質的量為____________mol；

②該氣體在標準狀況下的密度為___________g·L-1；

（2）氣體化合物A分子式可表示為OxFy，已知同溫同壓下10mLA受熱分解生成15mLO2和10mLF2，則A的化學式為______________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用“>”或“<”填空：

（1）鍵長：N-N_____N=N

（2）鍵能：2E(C-C)_____E(C=C)

（3）鍵角：CO2_____SO2;

（4）鍵的極性：C-H_____N-H。

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