已知：2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2，2Fe2＋＋Br2=2Fe3＋＋2Br－。
(1)含有1 mol FeI2和2 mol FeBr2的溶液中通入2 mol Cl2，此時被氧化的離子是________，被氧化的離子的物質的量分別是________________。
(2)如果向原溶液中通入3 mol Cl2，則被氧化的離子是________，其對應氧化產物的物質的量分別是________________。
(3)過二硫酸鉀(K2S2O8)具有強氧化性，可將I－氧化為I2：S2O82—＋2I－=2SO42—＋I2。通過改變反應途徑，Fe3＋、Fe2＋均可催化上述反應。試用離子方程式表示Fe3＋對上述反應的催化過程：______________________________、____________________________(不必配平)。
科目：高中化學 來源： 題型：填空題
氧化還原反應在生產、生話中應用廣泛，酸性KMnO4、H2O2、Fe（NO3）3是重要的氧化劑。用所學知識回答問題：
（1）在稀硫酸中，KMnO4能將H2C2O4氧化為CO2。該反應的化學方程式為 ，反應中消耗1mol的MnO4—時轉移電子數為 。
（2）取300mL 0．2mol/L的KI溶液與一定量的酸性KMnO4溶液恰好反應，生成等物質的量的I2和KIO3，則消耗KMnO4的物質的量的是 mol。
（3）在Fe（NO3）3溶液中加入Na2SO3溶液，溶液先由棕黃色變為淺綠色，過一會又變為棕黃色，溶液先變為淺綠色的離子方程式是 ，又變為棕黃色的原因是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
I.根據反應3Cu+8HNO3 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O，回答下列問題：
（1）氧化劑是 ， 元素被氧化；
（2）用“雙線橋”表示該反應電子轉移的方向和數目：
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
（3）當有2 mol HNO3被還原時，被氧化的物質的質量為 ，轉移的電子數為 ；
II. 有下列6種物質：K2SO4、K2SO3、I2、H2SO4、KIO3、H2O組成一個氧化還原反應，已知在反應中K2SO3失去電子。請將這6種物質組成一個化學方程式（需配平）：
2002年9月26日，中國北京曙光公司研制出了第一款具有我國完全自主知識產權的高性能CPU 芯片— “龍芯”1號。該芯片中主要成分可以制成計算機長距離聯網傳輸的線路材料，這種埋在地下的材 料如果裸露在堿性土壤中，結果會斷路，用離子方程式說明原因
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
Ⅰ.磷、硫元素的單質和化合物應用廣泛。
（1）磷元素的原子結構示意圖是 。
（2）磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1 500 ℃生成白磷,反應為:
2Ca3（PO4）2+6SiO2
6CaSiO3+P4O10
10C+P4O10P4+10CO
每生成1 mol P4時,就有 mol電子發生轉移。
（3）硫代硫酸鈉（Na2S2O3）是常用的還原劑。在維生素C（化學式C6H8O6）的水溶液中加入過量I2溶液,使維生素C完全氧化,剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定,可測定溶液中維生素C的含量。發生的反應為:
C6H8O6+I2
C6H6O6+2H++2I-
2S2
+I2S4
+2I-
在一定體積的某維生素C溶液中加入a mol/L I2溶液V1 mL,充分反應后,用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2,消耗b mol/L Na2S2O3溶液V2 mL。該溶液中維生素C的物質的量是 mol。
（4）在酸性溶液中,碘酸鉀（KIO3）和亞硫酸鈉可發生如下反應:
2I
+5S+2H+I2+5S
+H2O
生成的碘可以用淀粉溶液檢驗,根據反應溶液出現藍色所需的時間來衡量該反應的速率。
某同學設計實驗如下表所示:
| | 0.01 mol/LKIO3酸性溶液（含淀粉）的體積/mL | 0.01 mol/LNa2SO3溶液的體積/mL | H2O的體積/mL | 實驗溫度/℃ | 溶液出現藍色時所需時間/s |
| 實驗1 | 5 | V1 | 35 | 25 | |
| 實驗2 | 5 | 5 | 40 | 25 | |
| 實驗3 | 5 | 5 | V2 | 0 | |
Ce（OH）4↓+ 。查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：填空題
某工業廢水中含有CN－和Cr2O72-等離子，需經污水處理達標后才能排放，污水處理廠擬用下列流程進行處理：
回答下列問題：
（1）上述處理廢水流程中主要采用的方法是_____________。
（2）流程②中，反應后無氣體放出，該反應的離子方程式為_______。
（3）含Cr3＋廢水需進一步處理，請你設計一個處理方案：_______。
（4）反應③中，每消耗0.4 mol Cr2O72-轉移2.4 mol e－，該反應離子方程式為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水，CCl4層變成紫色。如果繼續向試管中滴加氯水，振蕩，CCl4層會逐漸變淺，最后變成無色。
完成下列填空：
（1）寫出并配平CCl4層由紫色變成無色的化學反應方程式(如果系數是1，不用填寫)：
（2）整個過程中的還原劑是________________。
（3）把KI換成KBr，則CCl4層變成________色，繼續滴加氯水，CCl4層的顏色沒有變化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是 。
（4）加碘鹽中含碘量為25.4mg～50 mg/kg。制取加碘鹽(含KIO3的食鹽)1000 kg，若用KI與Cl2反應制KIO3，至少需要消耗Cl2 L(標準狀況)。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
綠礬（FeSO4?7H2O）是中學階段常用的一種還原劑。
（1）久置的綠礬溶液容易被空氣氧化變質，簡述檢驗綠礬溶液已經變質的操作和現象：取少量待測液于試管中， 。
（2）綠礬溶液濃度的標定測定溶液中Fe2+物質的量濃度的方法是：
a.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中；
b.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點；
c.重復操作2次，消耗KMnO4溶液體積的體積分別為20.02mL、24.98mL、19.98mL。
（已知滴定時發生反應的離子方程式為5Fe2++MnO4—+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O）
①判斷此滴定實驗達到終點的方法是 。
②計算上述濾液中Fe2+物質的量濃度 （保留四位有效數字）。
（3）探究保存綠礬溶液的有效措施
【反應原理】Fe2+在空氣中易氧化變質，完成并配平下列離子方程式：
Fe2+ + O2 + = Fe(OH)3↓+ Fe3+
【操作與現象】取4支試管，如圖進行實驗，請在相應位置上寫出試管①的現象和④的添加試劑。
【分析與結論】設計試管①的作用是 ；為了有效保存FeSO4溶液，你認為最佳方案為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
活性炭吸附法是工業提碘的主要方法之一。其流程如下：
完成下列填空：
（1）酸性條件下，NaNO2溶液只能將 I－氧化為I2，同時生成NO。寫出反應①的離子方程式并標出電子轉移的數目和方向 。
（2）氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等都是常用的強氧化劑，但工業上氧化鹵水中I－選擇了價格并不便宜的亞硝酸鈉，可能的原因是什么？ 。
（3）反應②發生時，溶液底部有紫黑色的固體生成，有時溶液上方產生紫色的氣體。解釋產生這種現象的原因 ，所以，反應②需要在 條件下進行。
（4）流程中，碘元素經過了I2→I－、IO3－→I2的變化過程，這樣反復的原因是 。
（5）流程中用到的NaHSO3溶液顯弱酸性。是因為該溶液中存在以下的平衡：
①HSO3– + H2O
H2SO3 + OH– 和 ② （寫出離子方程式）
向0.1mol/L的NaHSO3溶液中分別加入以下物質，回答問題：
a．加入少量金屬Na，平衡①如何移動？ 溶液的pH如何變化？
b．加入氨水至中性，則式子：c(Na+) = c(SO32–)+ c(HSO3–)+ c(H2SO3)>c(H+) = c(OH–)，是否正確 ，解釋原因 。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
（1）在下列反應中：
| A．2F2＋2H2O＝4HF＋O2↑； | B．2Na＋2H2O＝2NaOH ＋H2↑； | C．CaO＋H2O＝Ca(OH)2； | D．2H2O 2H2↑＋O2↑。其中(填序號)： |
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