【題目】由于環境原因，最近常出現霧霾天氣，嚴重影響人體健康，還容易造成事故． 霧屬于下列哪種分散系（ ）
A.乳濁液
B.溶液
C.膠體
D.懸濁液
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列各物質含少量雜質，除去這些雜質應選用的試劑或操作方法正確的是（ ）
序號 | 物質 | 雜質 | 除雜應選用的試劑或操作方法 |
A | KNO3溶液 | KOH | 加入FeCl3溶液，并過濾 |
B | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過量鐵粉，并過濾 |
C | H2 | CO2 | 通過盛NaOH溶液的洗氣瓶 |
D | H2 | O2 | 通過灼熱Cu粉 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D四種元素，原子序數依次增大，A原子的最外層上有4個電子；B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構，兩元素的單質反應，生成一種淡黃色的固體E，D的L層電子數等于K、M兩個電子層上的電子數之和。
（1）A為 ，B為 ，C為 。（填寫相應的元素符號）D元素的最高價氧化物的水化物是 。
（2）寫出A、B的化合物與E反應的化學方程式： 。
（3）A、B兩元素形成化合物屬 （“離子”或“共價”）化合物。
（4）寫出D元素的最高價氧化物的水化物和A反應的化學方程式： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】水的離子積常數KW與溫度t（℃）的關系如圖所示：
（1）若t1=25℃，則KW1=；若t2=100℃時，KW2=10﹣12 ， 則0.05molL﹣1的Ba（OH）2溶液的pH= ．
（2）已知25℃時，0.1L0.1molL﹣1的NaA溶液的pH=10，則NaA溶液中所存在的化學平衡有（用離子方程式表示）： ． 溶液中各離子的物質的量濃度由大到小的順序為 ．
（3）25℃時，將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合，若所得混合溶液pH=9，則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為 ．
（4）100℃時，若10體積的某強酸溶液與1體積的某強堿溶液混合后溶液呈中性，則混合之前，該強酸的pH（pH酸）與強堿的pH（pH堿）之間應滿足的關系為：pH（酸）+pH（堿）= ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的分離或提純，可選用蒸餾法的是
A. 除去石灰水中懸浮的碳酸鈣顆粒
B. 除去氯化鈉晶體中混有的碘單質
C. 分離汽油和煤油的混合物
D. 分離水和苯的混合物
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗，驗證元素周期律．
（1）甲同學在a、b、c、d四只燒杯里分別加入50mL冷水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鈉（Na）、鎂（Mg）、鋁（Al）、鉀（K）金屬塊，觀察現象．①甲同學設計實驗的目的是驗證：同一主族，從上到下元素的元素金屬性逐漸增強；同一周期，從左到右，元素金屬性；
②反應最劇烈的燒杯里金屬是（填字母）
A、鈉 B、鎂 C、鋁 D、鉀；
③寫出a燒杯里發生反應的離子方程式 ．
④實驗中發現b、c兩只燒杯中幾乎沒有什么現象，要想達到實驗的目的，請你幫助選擇下列合適的方法 ．
A．把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
B．把燒杯中的冷水換成熱水
C．把燒杯中的冷水換成鹽酸
D．把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液
（2）乙同學設計實驗驗證：非金屬元素的非金屬性越強，其最高價含氧酸的酸性就越強．他設計了如圖裝置以驗證碳、氮、硅元素的非金屬性強弱．乙同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱，已知A是強酸，其濃溶液在常溫下可與銅反應；B是塊狀固體；燒杯中盛放C的水溶液，打開分液漏斗的活塞后，C中可觀察到白色膠狀沉淀生成．①寫出所選用物質的化學式：A、； C、 ．
②寫出燒瓶中發生反應的化學方程式： ．
③碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強到弱順序為 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室通常用如圖所示的裝置來制取氨氣�；卮鹣铝袉栴}：
（1）安裝儀器時要求試管口略低于試管底的原因是：_____________________________________________。
（2）制取氨氣時的化學反應方程式為：___________________________________________。
（3）收集氨氣時必須使用干燥的集氣裝置的原因是________________________。
（4）加熱后將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近導管口，產生的現象是：____________________________________________________。
（5）除氨氣外，還可以用該裝置制取的常見氣體是 _______________________ 。
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