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通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一,對下列實驗現象或實驗操作解釋正確的是(　　)

選項現象或操作解釋及結論

A將膽礬放入坩堝中加熱脫水,晶體由藍色變為白色膽礬晶體易失結晶水

B苯酚中滴加溴水有白色沉淀苯酚與溴發生了加成反應

C某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成說明該溶液中含有S

D蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口此位置指示的是被蒸餾物質的沸點

【解析】膽礬由藍色變為白色是在加熱條件下,常溫下顏色不變,所以不能說明膽礬晶體易失結晶水,A錯;苯酚中滴加溴水有白色沉淀,是苯酚與溴發生了取代反應生成了三溴苯酚,B錯;C中無法排除S和Ag+的干擾,C錯。

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科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編專題21化學實驗基礎練習卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ.玻璃棒是化學實驗中常用的儀器,其作用是用于攪拌、過濾或轉移液體時引流等等。下列有關實驗過程中,肯定不需要使用玻璃棒進行操作的是　　　　(可以多選)

A.用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH

B.從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl

C.實驗室用新制的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀

D.配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液

E.取某溶液做焰色反應實驗,說明該溶液中含有鈉元素

F.用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進行濃硫酸的脫水性實驗

G.促使過飽和的硝酸鉀溶液析出晶體

Ⅱ.二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑。ClO2是一種黃綠色的氣體,易溶于水,有刺激性氣味,對人的呼吸系統有損傷,可與堿發生作用。實驗室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:

(1)寫出電解時發生反應的化學方程式　 ;

(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是　　　(填序號);

A.飽和食鹽水 B.堿石灰 C.濃硫酸 D.水

(3)測定ClO2(如圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100 mL水溶解后,再加3 mL足量硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收(假設吸收完全);將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定(I2+2S22I-+S4),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。

①裝置中玻璃液封管的作用是　　　　;

②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式 ;

③測得ClO2的質量m(ClO2)=　　　　。(用含c、V的代數式表示)。

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科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編專題18烴及其有機物的命名練習卷（解析版） 題型：填空題

某烴A的相對分子質量為84。回答下列問題:

(1)下列物質與A以任意比例混合,若總物質的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量不相等的是(填序號)　　　　。

a.C7H12O2 b.C6H14 c.C6H14O d.C7H14O3

(2)若烴A為鏈烴,與HBr加成后只能得到一種產物,且該烴的一氯代物只有一種。

①A的結構簡式為　 ;

②鏈烴A與溴的CCl4溶液反應生成B,B與NaOH的醇溶液共熱可得到D,D分子中無溴原子。請寫出由B制備D的化學方程式: ;

③B與足量NaOH水溶液完全反應,生成有機物E,該反應的化學方程式: ;E與乙二醇的關系是。

(3)若核磁共振氫譜顯示鏈烴A有三組不同的峰,峰面積比為3∶2∶1,則A的名稱為。

(4)若A不能使溴水褪色,且其一氯代物只有一種,則A的結構簡式為。

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科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編專題17氮及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質中,物質之間通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是(　　)

選項abc

AAlAlCl3Al(OH)3

BHNO3NONO2

CSiSiO2H2SiO3

DNH3NO2NO

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科目：高中化學 來源：2014高考化學名師知識點精編專題16硫及其化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題

某化學研究性學習小組對硫酸銅分解氣體產物的成分進行如下探究:

【查閱資料】

硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,溫度不同時,氣體可能為SO3,SO2和O2中的一種、兩種或三種。

【提出假設】

假設1:氣體產物只有一種;

假設2:氣體產物只有兩種;

假設3:氣體產物有三種。

(1)若假設1成立,則產物氣體的成分是　　　　;若假設2成立,則產物氣體的成分是　　　　。

【實驗及結果討論】

(2)甲同學將分解生成的氣體依次通過盛濃硫酸和KMnO4酸性溶液的洗氣瓶,能說明產物氣體中含SO2的現象是　,該現象說明SO2具有的性質是　　　　,實驗中還發現盛濃硫酸的洗氣瓶質量明顯增加,原因是　　　　　　　　。

(3)乙同學將分解生成的氣體通過堿石灰后,再收集測定剩余氣體的體積,在不同溫度下進行3組實驗。請完成下表(實驗中硫酸銅均完全分解):

實驗序號	稱取CuSO4 的質量/g	堿石灰的增加質量/g	剩余氣體的體積(折算成標準狀況下)/mL	結論
Ⅰ	6.4			假設1成立
Ⅱ	6.4	2.88	224
Ⅲ	6.4	2.56	448