【題目】甲烷中混有乙烯，依次通過(guò)盛有下列試劑的洗氣瓶，能除去乙烯得到純凈的甲烷的是
A. 澄清石灰水、無(wú)水CaCl2 B. NaOH溶液、濃硫酸
C. 溴水、濃硫酸 D. NaOH溶液、無(wú)水CaCl2
【答案】C
【解析】乙烯與溴水反應(yīng)，甲烷不能，洗氣可分離，以此來(lái)解答。
A．甲烷、乙烯均與石灰水、無(wú)水CaCl2不反應(yīng)，不能除雜，A錯(cuò)誤；
B．甲烷、乙烯均與NaOH溶液、濃硫酸不反應(yīng)，不能除雜，B錯(cuò)誤；
C．乙烯與溴水反應(yīng)，甲烷不能，洗氣可分離，然后濃硫酸干燥甲烷，C正確；
D．甲烷、乙烯均與NaOH溶液、無(wú)水CaCl2不反應(yīng)，不能除雜，D錯(cuò)誤；
答案選C。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有半透膜、最適溫度為45℃的蔗糖酶、最適溫度為37℃的唾液淀粉酶及質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%的麥芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某課題小組成員欲利用上述實(shí)驗(yàn)材料及下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“驗(yàn)證酶具有專(zhuān)一性”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）步驟①中為了使U形管的A、B兩端初始液面平齊，B端應(yīng)該加入_______；此時(shí)半透膜處_______（填“存在”或“不存在”）滲透現(xiàn)象，原因是_______。
（2）步驟②應(yīng)該控制的溫度為_(kāi)______℃，步驟③中的某種酶為_(kāi)___。
（3）請(qǐng)對(duì)步驟④中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋?zhuān)篲___。
（4）步驟②中，適當(dāng)時(shí)間后若分別取U形管A、B端的溶液，加入斐林試劑并且水浴加熱，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；該結(jié)果_______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證酶具有專(zhuān)一性。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】密閉容器中充入一定量的NO2，發(fā)生反應(yīng)2NO2（g）
N2O4（g）△H=﹣57kJmol﹣1。在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化
的曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. a、c兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：a＞c
B. a、b兩點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率：a＜b
C. a、c兩點(diǎn)氣體的顏色：a深，c淺
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)，可以用加熱的方法
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】近年全國(guó)各地霧霾嚴(yán)重，為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量。研究并有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物等污染物是一項(xiàng)重要而艱巨的工作。
Ⅰ．氮氧化物的研究
（1）一定條件下，將2mol NO與2mol O2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NO(g)+O2(g) 
2NO2(g)，下列狀態(tài)能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是（_______）
A．混合氣體的密度保持不變
B．NO的轉(zhuǎn)化率保持不變
C．NO和O2的物質(zhì)的量之比保持不變
D．O2的消耗速率和NO2的消耗速率相等
（2）已知反應(yīng). 2NO(g) 
N2(g)+O2(g) ΔH<O，在不同條件時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間(t)的變化如圖1所示。根據(jù)圖象可以判斷曲線(xiàn)R1、R2對(duì)應(yīng)的下列反應(yīng)條件中不同的是______ (填字母序號(hào))。
A．壓強(qiáng) B．溫度 C．催化劑
根據(jù)圖2中的能量變化數(shù)據(jù)．計(jì)算反應(yīng)2NO(g) 
N2(g)+O2(g)的ΔH=__________
Ⅱ．碳氧化物研究
（3）CO和H2在一定條件下可以合成甲醇：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH<O ，現(xiàn)在體積為1L的恒容密閉容器（圖3甲）中通入1mol CO和2mol H2，測(cè)定不同時(shí)間、不同溫度(T)下容器中CO的物質(zhì)的量，如下表：
請(qǐng)回答：
①T1_____ T2（填“>”或“<”或“=”），理由是____________________。已知T2℃時(shí)，第20min時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變，此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為_________，該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為________ 。
②若將1mol CO和2mol H2通入原體積為1L的恒壓密閉容器（圖3乙）中，在T2℃下達(dá)到平衡，此時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為_________;若再向容器中通入l mol CH3OH(g)，重新達(dá)到平衡后，CH3OH(g)在體系中的百分含量_________(填“變大”或“變小”或“不變”)。
（4）一定條件下也可用NaOH溶液與CO反應(yīng)生成甲酸鈉，進(jìn)一步反應(yīng)生成甲酸來(lái)消除CO污染。常溫下將a mol的CO通入2 L bmol/L NaOH 溶液中，恰好完全反應(yīng)生成甲酸鈉和含少量甲酸的混合溶液(假設(shè)溶液體積不變)，測(cè)得溶液中c(Na+)=c(HCOO-)，則該混合溶液中甲酸的電離平衡常數(shù) Ka=____________ (用含a和b的代數(shù)式表示)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)得某乙酸乙酯和乙酸的混合物中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m%，則此混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 1-7m% B. 1-m% C. 6m% D. 無(wú)法計(jì)算
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動(dòng)圖象，影響平衡移動(dòng)的原因可能是（ ）
A. 升高溫度，同時(shí)加壓 B. 降低溫度，同時(shí)減壓
C. 增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)減小生成物濃度 D. 增大反應(yīng)物濃度，同時(shí)使用催化劑
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知氧化性：BrO
>ClO>Cl2>IO>I2。現(xiàn)將飽和氯水逐滴滴入KI淀粉溶液中至過(guò)量。
(1)可觀察到的現(xiàn)象是
①_________________________________________________；
②_________________________________________________。
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：
①___________________________________________；
②___________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】取代反應(yīng)、加成反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的反應(yīng)類(lèi)型。下列反應(yīng)能夠發(fā)生，且反應(yīng)類(lèi)型相同的是( )
①將甲苯加入溴的四氯化碳溶液中 ②苯與氫氣在催化劑作用下生成環(huán)己烷 ③將乙烯氣體通入到酸性KMnO4溶液中 ④乙烷與氯氣混合光照 ⑤甲苯制TNT
A.①②B.①⑤C.④⑤D.②④
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