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下列實驗不能作為判斷依據的是（）

A．鈉和鎂分別與冷水反應，判斷鈉和鎂金屬性強弱

B．在MgCl₂與AlCl₃溶液中分別加入過量的氨水，判斷鎂與鋁的金屬性強弱

C．硅酸鈉溶液中通入CO₂產生白色沉淀，判斷碳酸與硅酸的酸性強弱

D．Br₂與I₂分別與足量的H₂反應，判斷溴與碘的非金屬性強弱

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學設計的制取氯氣和驗證氯氣部分化學性質的實驗裝置如下圖甲所示：

其中D處放有干燥的紫色石蕊試紙，E處放有濕潤的紫色石蕊試紙， F、G處依次放有噴上少量淀粉KI溶液、濃NaOH溶液的棉球。回答下列問題：
（1）在裝置A中放入有關藥品后，打開活塞K，將分液漏斗中的液體加入燒瓶中，關閉分液漏斗的活塞，點燃酒精燈，請寫出A處反應的離子方程式：

（2）B處飽和食鹽水是為了除去           ，C處濃硫酸的作用是                。
（3）實驗中可觀察到顏色的變化：D處         ，E處          ，F處          ，G處棉球的作用是          ，G處反應的離子方程式                       。
（4）當F處棉球變色，立即關閉活塞K，可看到I瓶中液面上升，H瓶中充滿黃綠色氣體。則H瓶中加入的液體一般為          ，甲中H—I裝置的作用為              。若將甲中的H—I裝置置換為乙裝置，是否可行（填“是”或“否”）     ，理由是                                         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某同學為測定黃銅礦的純度（主要成分CuFeS₂含少量SiO₂），設計如下實驗：稱取2.0g研細的該黃銅礦樣品，高溫下和空氣中的氧氣充分反應：

6CuFeS₂+19O₂

6CuO+2Fe₃O₄+12SO₂
生成的SO₂進入D中和水發生反應：SO₂+H₂O=H₂SO₃；

（1）稱量該樣品時用的儀器的名稱為。
（2）裝置A的作用；
a.有利于空氣中氧

氣充分反應           b.除去空氣中的水份
c.有利于氣體混合            d.有利于觀察空氣流速
（3）裝置B中反應結束后，仍需繼續通一段時間空氣的目的         。
（4）實驗后將D中的溶液全部轉移至錐形瓶，用1.0mol/L的I₂溶液進行滴定，反應為：H₂SO₃+I₂+H₂O=H₂SO₄+2HI，達到終點時消耗I₂溶液20.00mL，判斷滴定達到終點的現象為         ，通過計算，該黃銅礦的純度為         （Cu:64   Fe:56   S:32）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）鐵在冷的濃硫酸中能發生鈍化。某興趣小組的同學發現將一定量的鐵與濃硫酸加熱時，觀察到鐵完全溶解，并產生大量氣體。實驗室現有下列試劑： 0.01 mol/L 酸性KMnO₄溶液、0.1 mol/L KI溶液、3％H₂O₂溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請你協助他們探究所得溶液和氣體的成分。
【提出猜想】
Ⅰ．所得溶液中的金屬離子可能含有Fe²^＋和Fe³^＋中的一種或兩種；
Ⅱ．所得氣體中可能含有中的一種或兩種。
【實驗探究】

	實驗操作	預期現象	結論
驗證猜想Ⅰ	步驟①：取少量0.01 mol/L 酸性KMnO₄溶液，滴入所得溶液
驗證猜想Ⅰ	步驟②：		含有Fe³^＋
驗證猜想Ⅱ	將所得氣體通入如下裝置		含有兩種氣體

【問題討論】
有同學提出，若另外選用KSCN溶液，則僅利用KSCN和H₂O₂兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究，判斷該方法是否正確并進行評價：
。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（）

	操作、現象	解釋
A	KI淀粉溶液中通入Cl₂，溶液變藍	Cl₂能與淀粉發生顯色反應
B	濃HNO₃在光照條件下變黃	濃HNO₃不穩定，生成有色產物能溶于濃硝酸
C	某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成	說明該溶液中含有SO₄²^－
D	銅片放入濃硫酸中，無明顯變化	說明銅在冷的濃硫酸中發生鈍化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室里需要配制480mL 0.10mol·L^-1的硫酸銅溶液，下列實驗方案及實驗操作正確的是（）

	容量瓶容積	溶質質量	實驗操作
A	480mL	硫酸銅：7.68g	加入 500mL水
B	480mL	膽礬：12.0g	配成500mL溶液
C	500mL	硫酸銅：8.0g	加入500mL水
D	500mL	膽礬：12.5g	配成500mL溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現象或操作的反應原理解釋正確的是（）

實驗現象或操作

反應原理的解釋

A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化不滴落
鋁箔對熔化的鋁有吸附作用

B．向滴有稀硫酸的熱淀粉液中滴加碘水，液體

呈藍色
淀粉在此條件下未水解

C．向盛有足量Zn和稀硫酸的試管中滴加少量硫酸銅溶液
形成鋅銅原電池，使反應速率加快

D．雞蛋清溶液遇乙酸鉛溶液會產生沉淀

蛋白質發生鹽析

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生在做乙醛的還原性實驗時，取1mol/L CuSO₄溶液和1mol/L NaOH溶液各1mL，

在一支潔凈的試管內混合后，向其中又加入0.5mL乙醛溶液，然后水浴加熱，結果無紅色

沉淀出現，該同學實驗失敗的原因可能是（）

A．加入乙醛太多	B．加入乙醛太少
C．加入NaOH溶液的量不夠	D．加入CuSO₄溶液的量不夠

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）經研究知Cu²⁺對H₂O₂分解也具有催化作用，為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的試驗。回答下列問題：

（1）定性分析：如圖甲可通過觀察，定性比較得出結論。寫出H₂O₂在二氧化錳作用下發生反應的化學方程式：。
（2）定量分析：如圖乙所示，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為，實驗中需要測量的數據是。檢查乙裝置氣密性的方法是。

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