【題目】
A. K、Cu、P B. C、O、Fe C. H、K、N D. Mg、P、Zn
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有硫酸與氨水各一份，請(qǐng)根據(jù)表中的信息，回答下列問(wèn)題 ：
溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/ | 溶液的密度/ |
| |
硫酸 |
|
| |
氨水 |
|
|
（1）表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(不寫(xiě)單位，用含
、
的代數(shù)式表示)。
（2）物質(zhì)的量濃度為
的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計(jì))，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________。
（3）物質(zhì)的量濃度為
的氨水與
的氨水等質(zhì)量混合，所得溶液的密度______(填
“大于”、“小于”或“等于”，下同) 
，所得溶液的物質(zhì)的量濃度________
(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì))
（4）若將稀硫酸與氨水混合，寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式___________________________.
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜，某學(xué)習(xí)小組以Fe（NO3）2為研究對(duì)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物，查閱資料，根據(jù)硝酸鹽受熱分解的規(guī)律，提出如下4種猜想：
甲：Fe2O3、NO2乙：Fe2O3、NO2、O2丙：Fe3O4、NO2、O2�。�FeO、NO2、N2
（1）．實(shí)驗(yàn)前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是__________________．
針對(duì)上述猜想，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：
（2）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①儀器連接后，放人固體試劑之前，應(yīng)______________
②稱(chēng)取Fe（NO3）2固體3.6g置于A中，加熱前先打開(kāi)K，___________，后再關(guān)閉K，用酒精燈加熱
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D中未見(jiàn)明顯變化．
④待樣品完全分解，A裝置冷卻至室溫、稱(chēng)量，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.6g
⑤取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見(jiàn)明顯現(xiàn)象．
（3）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析,可初步確認(rèn)分解產(chǎn)物中有____________。
②根據(jù)D中無(wú)明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因?yàn)槿粲蠴2，D中溶液顏色會(huì)退去；另一個(gè)同學(xué)認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢側(cè)到的原因是_________________。
③為了驗(yàn)證是否有O2，某同學(xué)另稱(chēng)Fe（NO3）2固體3.6g，充分加熱，收集氣體，假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部收集，將集滿(mǎn)氣體的試管倒放在水槽中，觀察到的現(xiàn)象是紅棕色消失，液面上升，進(jìn)入試管中的溶液大于2/3，通入一定量的O2后，氣體全部被吸收，請(qǐng)寫(xiě)出Fe（NO3）2受熱分解的化學(xué)方程式______________,通入O2的物質(zhì)的量為_(kāi)____________。
④小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善，需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。寫(xiě)一點(diǎn)不足之處：__________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】全釩電池以惰性材料作電極，在電解質(zhì)溶液中發(fā)生的電池總反應(yīng)為：VO2＋（藍(lán)色）＋H2O＋V3＋（紫色）
VO2＋（黃色）＋V2＋（綠色）＋2H＋ 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（ ）
A. 充電時(shí)，反應(yīng)每生成2molH＋時(shí)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為2mol
B. 放電過(guò)程中，正極附近溶液的酸性減弱
C. 放電時(shí)，正極反應(yīng)為VO2++2H＋＋e－＝VO2＋＋H2O
D. 充電時(shí)，陽(yáng)極附近溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)辄S色
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖。
（1）請(qǐng)回答圖中甲池是___________裝置，其中OH-移向___________極（填“正”或“負(fù)”）
（2）寫(xiě)出通入CH3OH的電極反應(yīng)式是___ ．
（3）向乙池兩電極附近滴加適量紫色石蕊試液，附近變紅的電極為___________極（填“A”或“B”），并寫(xiě)出此電極反應(yīng)的電極反應(yīng)式____ ．
（4）乙池中反應(yīng)的離子方程式為___ ．
（5）當(dāng)乙池中B（Ag）極的質(zhì)量增加2.70g時(shí)，乙池的pH是___________（若此時(shí)乙池中溶液的體積為250mL）；此時(shí)丙池某電極析出0.80g某金屬，則丙中的某鹽溶液可能是___________（填序號(hào)）
A．MgSO4 B．CuSO4 C．NaCl D．AgNO3．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞鮮重中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的化合物和元素分別是
A. 蛋白質(zhì)、C B. 蛋白質(zhì)、0 C. 水、C D. 水、0
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液一段時(shí)間后，向剩余溶液中加入適量水能使溶液恢復(fù)到電解前濃度的是
A．NaCl B．H2SO4 C．CuCl2 D．AgNO3
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于強(qiáng)弱電解質(zhì)及非電解質(zhì)的組合完全正確的是（ ）
A | B | C | D | |
強(qiáng)電解質(zhì) | NaCl | H2SO4 | NaOH | HNO3 |
弱電解質(zhì) | HF | BaSO4 | CaCO3 | CH3COOH |
非電解質(zhì) | Cl2 | CO2 | C2H5OH | SO2 |
A. A B. B C. C D. D
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