Question

【題目】如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置___________（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的C1-等雜質，選擇裝置_____________。

（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置__________，該分離方法的名稱為__________________。

（3）裝置A中①的名稱是______________，進水的方向是從__________（填“上”或“下” ）口進水。裝置B在分液時為使液體順利流下，先進行的操作是________________________________，后再打開下端活塞。

Answer 1

【答案】D A B（或B、A） 萃取（或萃取、分液、蒸餾） 冷凝管 下 打開分液漏斗上端的活塞或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔

【解析】

A.蒸餾——適用于沸點不同的液態混合物的分離和提純；

B.萃取、分液——根據物質在兩種互不相溶的溶劑中溶解度的不同，將物質從一種溶劑轉移到另一種溶劑中的方法稱為萃取。將兩種互不相溶的液態混合物分離開來的方法稱為分液；

C.過濾——將不溶于液體的固體與液體分開來的方法；

D.蒸發結晶——將溶液中的溶質與溶劑分離開來的方法。

(1)加熱氯化鉀溶液時水不斷揮發，因溶劑的減少，氯化鉀以晶體形式逐漸析出，當有大量晶體析出時停止加熱，利用余熱將剩余溶液蒸干即得到氯化鉀固體，所以應選用D裝置；自來水中含有Na+、Mg2+、Cl-、SO42-等形成的無機鹽，這些無機鹽的沸點較高，加熱使自來水沸騰，溫度控制在1000C下蒸餾，水轉化為水蒸氣，再經冷凝即可得到不含Cl-等雜質的蒸餾水，所以選用A裝置。

(2)根據I2在有機溶劑如CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大得多的性質，從碘水中分離出I2的方法是：先在碘水中加適量的CCl4進行萃取，分液得到含I2的CCl4溶液，最后將I2的CCl4溶液蒸餾，得到固體I2，所以應選擇裝置B（或B、A），該分離方法的名稱為萃取（或萃取、分液、蒸餾）。

(3)裝置A是一套蒸餾裝置，①的名稱是冷凝管；為了提高冷凝管的熱交換效率，通常采用逆流的方法，即細管中的熱蒸氣從上往下流動，外管中的冷卻水從下往上流動，所以進水的方向是從下口進水。裝置B打開下端的活塞時，分液漏斗內的氣壓往往小于外面的大氣壓，以致液體不能順利流下，為了平衡氣壓，先進行的操作是：打開分液漏斗上端的活塞或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔。