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1L乙炔和氣態烯烴混合物與11L O₂混合后點燃，充分反應后，氣體的體積為12L，求原1L混合氣體中各成分及物質的量比（反應前后均為182℃、1.01×10⁵Pa）。

見解析

設該混合烴的平均分子式為C_xH_y。

由

得

。
C₂H₂分子中H原子個數為2，而混合烴的平均組成中H原子個數為4，所以，烯烴中H原子個數必大于4，又因為是氣態烯烴，碳原子個數必小于或等于4，所以烯烴只能是C₃H₆或C₄H₈。
（1）若是C₃H₆

（2）若是C₄H₈

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，在常溫常壓時呈氣態的是( )

A．乙炔

B．苯

C．乙醇

D．四氯化碳

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有機物H₃C- -CH=CH—C≡C—CH₃分子中，最多可有多少個原子共面

A．14

B．18

C．20

D．24

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

乙炔是一種重要的有機化工原料，以乙炔為原料在不同的反應條件下可以轉化成以下化合物。完成下列各題：

（1）正四面體烷的分子式為____________，其二氯取代產物有____________種。
（2）關于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是____________。
a.能使KMnO₄酸性溶液褪色
b.1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br₂發生加成反應
c.乙烯基乙炔分子內含有兩種官能團
d.等質量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
（3）寫出與環辛四烯互為同分異構體且屬于芳香烴的分子的結構簡式：____________。
（4）寫出與苯互為同系物且一氯代物只有兩種的物質的結構簡式（舉兩例）：________________________、______________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

圖中的實驗裝置可用于制取乙炔．

請填空：
(1)圖中，A管的作用是___________________________________________________________，
制取乙炔的化學方程式是______________________________________________________.
(2)乙炔通入KMnO₄酸性溶液中觀察到的現象是______________________________，乙炔發生了________反應．
(3)乙炔通入溴的CCl₄溶液中觀察到的現象是______________________________，乙炔發生了________反應．
(4)為了安全，點燃乙炔前應______________________，乙炔燃燒時的實驗現象是________________________________________________________________________．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中操作、現象、結論對應關系正確的一組是（）

選項	操作	現象	結論
A	在蔗糖中加入幾滴水攪拌均勻，再加入濃硫酸，迅速攪拌	蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的物質	只體現了濃硫酸的脫水性
B	淀粉和稀硫酸混合共熱后，再加少量新制氫氧化銅懸濁液	產生紅色沉淀	淀粉水解可生成葡萄糖
C	溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應后，用足量稀硝酸酸化，再加入硝酸銀溶液	生成淡黃色沉淀	溴乙烷中含有溴元素
D	將溴水加入苯中并充分振蕩	溴水褪色	苯與溴發生了取代反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分)維生素C(又名抗壞血酸，分子式為C₆H₈O₆)具有較強的還原性，放置在空氣中易被氧化，其含量可通過在弱酸性溶液中用已知濃度的I₂溶液進行滴定。該反應的化學方程式如下：
C₆H₈O₆＋I₂===C₆H₆O₆＋2HI
現欲測定某樣品中維生素C的含量，具體的步驟及測得的數據如下：
取10 mL 6 mol·L^－1CH₃COOH溶液，加入100 mL蒸餾水，將溶液加熱煮沸后冷卻。精確稱取0．2000 g樣品，溶解于上述冷卻的溶液中，加入1 mL指示劑，立即用濃度為0．05000 mol·L^－1的I₂溶液進行滴定到終點，消耗21．00 mL I₂溶液。
（1）實驗中的指示劑是_____________。
（2）加入的CH₃COOH稀溶液要先經煮沸、冷卻后才能使用。煮沸的目的是________________；冷卻的目的是__________________。
（3）計算樣品中維生素C的質量分數(要求列式，且式中各物理量帶單位)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下是幾種常見的實驗室制取氣體的裝置，其中可用于制取乙炔的是